（1）从安全教育入手

安全意识教育：这里指安全生产方针政策、法规、劳动纪律、规章制度等教育．这些教育都要结合本班组的实际生产情况学习和教育。学习要有目的性，使受教育者在生产中正确地运用和掌握．有了正确的安全意识，才会有正确的行为，正确处理各种作业中出现的问题，安全生产才能有可靠的保证．

安全技术教育：班组长或兼职安全员，要在每周一次的安全活动日，讲解这方面的知识。如果连这方面的知识都不懂，如何使每个工人在生产过程中，发现哪些是不安全因素和不安全状态呢?甚至把明明是不安全因素还误认为是正确的，在生产过程中往往就会发生意想不到的事故。加强这方面的知识教育，就能针对不安全因素采取必要的安全防范措施，做好自我保护。个人防护用品的使用，也是安全技术知识教育的内容，不能忽视，我们的防护用品与工具都是为了保证职工在生产中的安全，因此，正确使用和妥善保管好防护用品及操作工具，关系到每个工人的切身利益。

（2）在调查研究中发现和处理本班组的不安全因素

班组长文化水平低并不可怕，可怕的是不去学习，不去调查研究，不去注意本班组在实际生产中所存在的一些不安全因素。尤其是搞矿业生产的，更要带头去调查研究本班组在生产进程中易发事故的正确处理。特别是在处理事故时，要自觉地帮助每个职工，不冒脸作业，对不安全因素采取妥善措施。加强劳动保护，这是每个矿工都要遵守和做到的。

（3）预防事故的因素

任何事故的出现都包括孕育、发展、发生三个阶段。

发生人身事故，有许多因素，基本因素是人、物、环境和安全管理。人是激发事故的主要因素，包括班组长和操作人员。对安全工作的重视程度，可以说是企业安全工作好坏的关键。

班组长对安全工作的重视程度，决定了“安全第一，预防为主”的方针是否贯彻落实．因为班组是搞生产的，搞生产就必然牵涉到安全生产及各种规章制度的执行，这些都要靠班组长具体抓。一些看得见，摸得着的不安全因素，不安全行为，不安全生产程序，每分每秒都可能发生。作为班组长，在这种时候，能及时制止或采取有效的安全防范措施，就不会有事故隐患存在，安全生产就有了保障，“安全第一，预防为主”，才能真正体现在班组。

第二因素是物、动力、机械设备、工器具及生产安排等。

因为物质本身就有不安全属性和潜在的不安全因素。作为班组长，在开工之前，首先要检查本班组所用的一切运转设备和工具是否完好正常，不能带“病”进行生产。其次，除了人的因素以外，一些事故往往就是因为存在物的不安全因素所致．在操作中一些安全意识淡薄的人，认为有一点小问题、小毛病不要紧，拿起来就操作，在这节骨眼上，班组长就要永记“小洞不补，大洞吃苦”这句名言，这个苦就是事故之苦，是流血、伤亡之苦，难道我们在这方面付出的代价还小吗!还不能从中吸取教训，举一反三吗!

第三因素是环境，尤其是生产环境，如巷道的温度，通风效果，现场作业时的照明、噪声、设备振动及有害气体等，都有可能产生人身伤亡事故，这就要靠班组长在抓生产的同时管理好生产环境，使职工一进入作业面时，感到心情舒畅，精神良好，有安全感。

班组安全管理不善是激发事故的第四因素，从直接原因看，发生事故是由人、物、环境所引起的，但实质上三种因素都有人的原因，是靠人去管理，靠人去掌握，靠人去改造或创造的，人是占主导地位的。

班组预防事故，主要是要防患于未然。班组发生事故有三种原因：技术原因、教育原因、管理原因。这是全面治理好班组预防事故的基本要素。

建立健全班组各项安全管理制度，强化安全意识，贯彻落实安全作业四项制度，做到班前安全检查“确认制”，工作中坚持“巡回检查制”，多人作业相互“互保制”，现场隐患整改“指令制”。安全工作班前有部署，班中有检查，班后有总结的管理程序，是搞好班组预防事故的基本要点；每周一次的安全活动日；要做好安全记录，有安全活动内容，记事故隐患，记其他班组的事故教训。通过对安全记录的分析整理，积累经验，掌握安全生产规律，使安全措施的针对性更强，并结合本班组的实际生产情况，发动每个职工，在安全生产上献计献策，开展群众性的事故预想、预知、预测活动，确定预防事故的重点，制订出预防措施，采取实用、易懂、易会、易做到的一些安全措施，就能在生产过程中防止不安全行为导致的事故发生，改变过去那种在安全生产上出了事故再重视、再管理的被动局面．

（4）把安全工作落到实处

班组长在接到本月任务后，先要了解生产方案，生产顺序，作业环境，所需设备的性能及保养情况，人员合理安排与使用等一些有关安全的问题和决策手段，做到心中有数，方能搞好事故预防工作。在生产中紧而不慌，忙耐不乱，分配工作时先要布置好安全工作。向领导汇报生产情况时，先汇报安全情况。生产中有了故障，思想上要把安全二字放在首位。碰到农忙、节假日前后的生产时，要有针对性地进行安全检查，查思想，查安全隐患，查一些看不见、摸不着的职工思想隐患，这种隐患会给生产带来不必要的麻烦。并在班组开展同工种与异工种的自检、互检、同检的安全生产活动，开展百日无事故活动．对在安全生产中做得好的工人，要表扬和鼓励，做得差的工人，要批评教育，要在班组中树立我要安全的意识，我要安全的觉悟，我会安全的技能，我尽安全的责任，我保安全的任务。要有时时讲安全，处处要安全，事事有安全的自觉行动。