广东高考改革方案上半年出台、支持多种模式的学区化建设、推动义务教育教师校长轮岗制度……昨日，2015年全省教育工作会议在广州举行。省教育厅厅长罗*其畅谈教育改革，“今年广东教育的改革与发展，任务很重。”副省长陈*贤出席会议并讲话。

谈学区化改革：可有多种模式推行

近日举行的市两会上，市政协委员、市教育局副局长江-东透露，今年广州将借鉴北京深圳，推动学区化建设。“不要地段化而要学区化，按地段分大家都要挤进好学校。比如北京，一个学区有五六间学校，大家积分入学，从而降低择校的问题。”江-东解释称，学区内几间学校要相对均衡，要重新布局;积分方面，可以制定标准，比如谁最早居住、谁有房产证等等，全都有相应的分数，最后大家看积分高低，而且选择学校的空间也比较大。

对此，罗*其给予充分肯定，“学区化改革我们是支持的，这是好的。从教育均衡化发展的角度来说，有些在县域内推，有些区比较大，可以组织区内去推，还有集团式，可以有多种模式。”

谈高考：改革方案上半年出台

制定出台深化考试招生制度改革实施方案是广东2015年教育重点工作之一。昨日，罗*其透露，“目前方案已经制定，正在请教育部指导，之后再结合广东实际，听听一些意见，进一步完善。争取3月左右将方案提交省委省政府批准，具体出台时间要看工作安排，但上半年一定会出台。”

关于高考加分的调整，罗*其表示，原则上只保留国家规定的加分项目。他解释称，“原来有些加分项目，并不是单独教育部门的，有些部门为了照顾一些特殊群体，提出了相应的加分要求，来制定加分政策。现在要调整，也得到各个部门的支持，总体行成合力，将会大幅度减少，确保公平。”

谈教师流动：因地因校制定方案

“强师工程”也是今年广东教育工作的“重头戏”。“教师队伍要强，培养人的人要强。”罗*其称，今年将在全省建立7~8个教师发展中心，扩大高校教师到国内外知名大学培训的规模和力度。此外，还将推进教师编制动态管理制度，推进县域内公办义务教育学校教师校长交流轮岗制度和“县管校聘”改革。

罗*其坦言，教师流动会有一些阻力，比如老师不愿意离开好学校，家长担忧学校质量下降等。“我们要考虑总体的方向是对的，好学校本身已经行成了制度、规范，之所以成为名校，不是因为一个人，这个不用担心;其次，教师校长要有担当，把个人利益放在教育事业发展改革的大局中去。”

罗*其解释，“我们会因地因校制宜，在各个区域细化教师的交流轮岗方案，不会全省一个模子去做。”

数据看广东教育

●指标到校比例30%以上：

2014年各地级以上市(除广州外)均已实现优质普通高中“指标到校”政策，比例达到30%以上，珠海比例最高，达70%。

●每3个大学生有1个读民校：

2014年民办高校在校生58万人，占全省大学生32.3%，比上年提高1.4%。

●高校生均拨款提至1万元：

2015年省属普通本科学校生均拨款从9100元提高到1万元。

●实现1校1章程：

2015年省内全部公办高校、50%以上中小学均实施章程，创建400所“依法治校示范校”。

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