由于未成年人智力发育的不成熟，往往记忆力很弱，停留在感观的印象多，不善于也无能力去综合思考，认知能力差，他一般不会很留意某一事件的发生原因、经过及后果，除非他作为当事人、被害人陈述或作为被告、犯罪嫌疑人供述时，他对自己所经历的事件或所作所为才可能会有较深刻的记忆，但常带有逃避惩罚或不想让更多人知道的心理而去编造虚假言词，从而失去言词证据的准确性。
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性质不同，表现形式不同，效力不同。实物证据是指以实物形态存在的各种资产的证据;言词证据又称人证或人的证据。是指以言词形式提供的证据。
言词证据，“实物证据”的对称。又称“人证”或“人的证据”。是指以言词形式提供的证据。包括证人证言、鉴定意见、被害人陈述、刑事被告人供述和辩解、民事当事人陈述等。收集言词证据主要采取对人询问的方法。审查言词证据，应当考虑到提供言词证据者的各种因素。以书面文字方式提供言词证据或对言词所做的笔录，是言词证据的一种表现方式和对言词证据的固定方法。
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