岗工人展的岗训于意展位开关人展岗位培训是按照岗位需要，以提高职工本职工作能力为目的的教育训练活动。培训的主要内容包括：职业道德、技术业务和相应的文化知识。为加强工人岗位培训工作，不断提高劳动者素质，适应经济发展的需要，现提出以下意见。一、工人岗位培训一般分为：取得岗位资格的培训；根据科技进步和生产发展需要进行的各种适应性专项培训。二、开展岗位培训要从企业实际需要出发，贯彻按需施教、学用一致的原则，强调针对性、实用性，坚持面向生产、为两个文明建设服务。培训形式要灵活多样，因地因人制宜。三、岗位资格培训的目的是为了把好上岗人员质量关。对于专业性、技术性较强的岗位，要结合劳动制度改革，通过试点逐步实行岗位合格证书制。工人获得合格证书后，由企业据以定岗、定职和按有关规定确定待遇，做到培训考核发证与使用待遇相结合。四、各种适应性专项培训是岗位培训的经常任务，也是生产技术工作的重要组成部分，应围绕实现现代化管理、技术进步、产品开发、设备更新改造、安全生产、提高产品质量、降低物质消耗和提高经济效益的需要进行。五、工人技术等级培训应按岗位实际需要进行。工序工、熟练工可按岗位规范要求组织培训。六、国务院各产业（行业）主管部门，应在科学职业分类基础上，根据实际需要修订工人技术等级标准、制定工人岗位规范要求，经劳动部综合平衡后颁布执行。企业在执行中，根据实际情况可作必要调整补充，或参照订出企业需要的岗位标准。七、国务院各产业（行业）主管部门，要按照工人技术等级标准或岗位规范要求，有计划地组织制订指导性教学计划、大纲和编写出版教材。八、工人岗位培训要突出技能训练，着力于提高学员的动手能力和解决生产实际问题的能力。要深入进行教学改革，突破传统学校教育模式，逐步推行“职业技能模块”教学法。九、为适应岗位培训需要，应逐步建立一支以专业技术教师为主体，专兼职结合的师资队伍。要积极开展教学研究，加强师资培训，不断提高教师的业务水平。十、要根据岗位资格培训和适应性专项培训的不同要求，分别采取现场培训、学校培训和举办训练班等多种形式进行。企业培训中心、职工学校和技工学校要积极承担工人岗位培训的任务。十一、要结合生产实际和培训要求，开展岗位练兵活动，定期分级组织技能比赛，并与技术考核相结合。省级以上技能比赛的优胜者，经同级考核组织批准，授予“技术能手”称号，给予奖励。十二、岗位培训工作的基础在企业。要把开展工人岗位培训的自主权交给企业，由企业根据需要制定规划、确定培训任务、组织培训，并制定鼓励工人立足本职钻研技术业务的有关措施。厂长（经理）要把工人岗位培训工作纳入任期目标。主管部门要把工人岗位培训工作作为考核厂长（经理）和企业升级、评选先进的重要内容。十三、建立工人岗位培训检查、评估制度。企业主管部门要制定办法，对开展工人岗位培训的基础工作、培训质量、培训效果等进行检查、评估，公布成果，表彰先进，推动工作。十四、各级劳动部门要把工人岗位培训工作列入重要日程，加强对工人岗位培训的综合管理与指导。要健全机构，充实人员，转变职能，提高工作效率。要会同有关部门共同努力抓好工人岗位培训工作。