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1月21日,教育部表示要严格禁止聘用新的代课人员,反对中小学这种不规范的用人行为,并提出地方各级政府在清退中小学代课人员时可以考虑“择优招聘、辞退补偿、纳入社保”,多途径妥善解决代课人员问题。 清退代课教师这一政策,从其期冀改变我国教育环境的现实迫切性来看,有着一定的刚性要求。迈入2010年,教育部在解决这一问题上为代课教师的出路着想,提出补偿和保障的概念,给这项刚性政策予以有情执行的空间,也进一步明确了地方各级政府在解决这一问题上的关键作用。
河北2010代课教师新政策 教育部人事司副司长吕玉刚在介绍目前代课人员整体状况时指出:代课人员产生在特殊历史时期和特定情况下,为我国的教育事业特别是农村基础教育事业的发展付出了辛勤劳动和努力。代课人员构成复杂,有近年来素质较好、持教师资格证上岗的大中专毕业生,也有学历不合格、不具备教师资格的社会转行者。 代课教师的转正、辞退工作可分三方面具体实施。 第一,1~2年内,解决优秀代课教师的转正问题,使他们享有国家正式教师的工资福利待遇。 第二,对具有培养潜质的农村代课教师,通过农村百万在职教师培训工程,提高他们的专业水平,成绩合格者,颁发教师资格证书,转为国家正式教师并享受相关的工资福利待遇。 第三,5年内,全部辞退不符合教师资格认证的代课教师。
2013年,国家对原代课教师进行调查统计,听说会给予一定的补偿。听到这个消息后,我们这些下岗的原代课教师真实欣喜若狂,非常感恩国家还没忘了我们这些曾经为教育做过贡献的无名人,于是我们费尽周折,四处奔波,费了好多精力和时间,好不容易集齐了当时的一些作为代课教师的证据,还填写了好多表格,最后总算被肯定。也调查落实了。但是记得去年要资料要的那么急,可到现在已过了大半年,怎么也没听说有什么好消息啊。别是忽悠我们这些傻子吧。
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