为进一步加强中小学在职教师职业道德建设，规范教师从教行为，树立良好师德形象，不断深化教育系统政风行风建设，根据《中华人民共和国教师法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等文件精神，结合我市实际，特制定本办法。

有偿合同

有偿合同是指当事人一方享有合同约定的权利，须向对方当事人支付相应对价的合同。有偿合同又称“有偿契约”，是“无偿合同”的对称。买卖合同、租赁合同、保险合同等合同是其典型。

有偿合同的法律效力：

（一）当事人民事行为能力

在有偿合同中，原则上要求当事人双方均为完全民事行为能力人，否则就会影响到合同的效力。

（二）当事人承担义务和责任

在有偿合同中，行为人承担着较重的义务与责任。一般来说，有偿合同的当事人应当承担抽象轻过失责任，也就是说，有偿合同的当事人应对故意、重大过失、具体轻过失、抽象轻过失等一切过错负责。

（三）合同受益人之权益法律保护程度

法律对有偿合同受益人的保护程度比无偿合同受益人的保护程度较高。如在善意取得制度中，善意受让人取得动产所有权的一个条件就是受让人依有偿法律行为受让动产的占有，如果该受让人系依据无偿法律行为而受让动产的占有，则其不能依据善意取得制度取得动产的所有权。这说明法律对无偿合同受益人的保护程度远比对有偿合同受益人的保护程度要低。

《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

第一条为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范，制定本办法。

第二条本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

前款所称中小学教师包括民办学校教师。