日前，世界著名的美国杜克国际教育机构发布了针对中国国内的首份SAT(俗称美国高考)年度报告，报告显示，中国学生整体成绩欠佳，平均低于美国学生近300分，离美国官方的基准线尚有300多分差距。

消息一出，立刻引起中国教育界哗然。因为这个报告说明，中国学生参加美国高考平均不及格。国内高中生奉行高考至上的金科玉律这么多年，为什么还会被美国高考难倒?

对这个问题，切勿大惊小怪。SAT全称ScholasticAssessmentTest，即学术能力评估测试，是几乎全部美国大学，特别是常青藤联校承认并要求申请者提供成绩的考试，它是决定录取和评定奖学金发放的重要参考指标。近年来，由于国内高中生选择赴美读本科的学生越来越多，光有托福成绩远远不够，越来越多的中国高中生加入到美国高考大军中。最新数据显示，中国留美的学生总数达到15.8万人。

SAT的测试，包括阅读、写作和数学，每部分满分800分，总分2400分。报告显示，中国学生SAT的平均得分仅1213分，与美国学生的1509分相比，差距高达300分。其中，阅读和写作成为中国考生重灾区。原因在于，SAT的阅读和写作部分重点考察学生批判性思维能力，而这一部分恰好是中国高中生最缺乏的训练。

其实，中美两国教育环境与背景相差甚异，SAT考试完全由美国人出题，中国学生考不过也没什么稀奇。联想到近年来学术界一直讨论的中国学生学术能力较弱、创新思维缺乏的话题，才猛然发觉美国高考中最重视的学生批判性思维能力其实正是戳准了中国教育的死穴。

多年来中国式高考的解题式高分，对学生的学术能力和创新思维没有太多益处。越来越多有能力的学生选择出国读大学。这样看来，被美国高考考倒的并不是我们的学生呐!