1.选择题
考生在做选择题时,可以采用直接挑选法,也可以采用排除法。考生在通读了题干和选择项后,如果能一眼就认定正确的答案,那么用直接挑选法会更节省时间。而在正确的答案不易确认或没有绝对把握,或者一时难以分清的情况下,可以采用排除法,先剔除最不可能的选择项,再比较余下的选择项,从中选出最合适的答案。相对来说,排除法较为耗时,比较适用于答案不那么清晰的考题,考生很容易在选择题拉开差距。选择题内容和形式丰富,既涉及到基本的概念和理论又有不少综合分析和实际运用的题目,是综合测试考生的发现问题、分析问题和解决问题能力的一种题型。并且,命题人在设计选择项时又可根据其意图而灵活方便地设置干扰项,能够很好地体现考试的主要目的,因此,考生对这部分要十分重视,在平时要有针对性地加强训练。
每一道选择题均分为题干和选项两个部分。题干提出问题,要求考生在不同的选项中选择正确的答案或做出正确的判断。在选择题中,有很大一部分是考查考生对基本知识的综合分析和灵活运用的,最能够较为全面地了解考生发现问题、分析问题和解决问题的能力。解答这类问题基本知识是基础和前提,灵活运用是关键。
(1)选择题类型如下:
1)对基本概念、基本原理、基本知识的测试。
2)与数字和计算有关的测试。
3)对一般常识和经验进行分析判断。
(2)选择题解题步骤如下:
1)审题:分清哪一类型,考什么,是正面提问还是反面提问。
2)选答:针对答案一目了然题型。
3)排错:面对明显错误的选择。
4)择优:在不确定中寻找最优。
(3)取舍答案的一般原则:本质解决优于表面解决;辩证对待优于极端对待;针对问题优于泛泛问题;实践性强的问题优于书本叙述。
(4)选择题解题技巧主要有以下几种:
1)直接命中,能一眼就认定是正确的答案。
2)选择答案的相关性,多个选项都可以考虑,但是最可能的选项往往是与题干关系最紧密。
3)选对剩错,有些选择题常常设置了多个模棱两可的选项。
4)单极、绝对的选项一般不对。
5)避免陷阱,望文生义、猜题是一部分考生的陋习,有些选项运用了一些模棱两可的字眼,用以考查考生对知识点的理解和掌握。
2.计算题
考生对于计算题的应答,首先要明确属于哪个鉴定点,其次应知道这一类型计算题的解题思路、步骤、公式和计算方法。操作技能计算题类型很多,在此不作一一介绍。
3.案例分析题
(1)基本类型主要有:
1)基本知识考查。在案例题中直接测试物流基本知识的题目。
2)基本知识运用。在案例题中需要灵活和综合地运用物流基本知识来分析和解决问题。
这类试题应该是案例题测试的核心。解答这类试题,要求考生掌握知识面宽,并能将各种知识融会贯通、灵活运用,分析和解决实际问题,同时还要求考生具有系统思考能力,能多方面、多角度、深层次地考虑问题,透过表面的现象和错综复杂的关系看到问题的本质与要害。
3)物流背景常识考查。以案例为背景,根据常识和经验做出回答的题目。
4)阅读理解考查。通过对案例材料的阅读理解解答的题目。这类试题旨在测试考生对现实中出现的物流问题有针对性地、较为全面而深入地分析和解决问题的能力。分析题一般都给出了篇幅较长的仿真情景材料。材料是经过命题者加工处理的,因而在某种程度上是人为编排的,但案例来源于现实生活,是对实际物流问题的概括提炼。分析题目的方式与特点必须针对背景材料提出的问题,要求综合运用相关知识,给出自己认为是合适的答案。
(2)基本特点主要为:
1)针对综合能力考查,要求分析详细,主观性较强。
2)答案要求抓住本质,分析透彻,有逻辑性,层次分明,语言简洁。
3)按一定的步骤解答,如通过现象分析案例所表现的实质问题,说明造成问题的主要原因,拟采取的各种对策、方案,最后的结论。
4)可以自己提出思路,自圆其说,言之有理。
(3)解题思路:
首先要明确回答问题的角度:如当事人的角度,旁观者(专家)的角度,一般读案例材料的人的角度。解答内容通常涵盖三方面:
1)问题的界定,即发现问题。
2)问题产生原因的分析,即找出问题的论据。
3)解决问题对策的提出与论证,即阐明解决的办法一定要做出分析予以佐证。
(4)解题步骤主要如下:
1)先看案例要求解决的问题。分析题最后提出要解决的问题一般比较简短,考生可以先看问题,这样在阅读案例时就能有较强的针对性,容易抓住重点,提高效率。审题要认真,要抓住问题中的关键词,弄清问题要求分析的到底是什么。
2)认真阅读案例。要带着问题认真地阅读案例,发现案例问题的本质是哪一类大问题,这是解题的关键,千万不能被具体细节问题所迷惑。
3)确立答题的整体框架。阅读背景材料后,不要急于动笔。应先花几分钟时间对问题进行系统分析和思考,适用解决问题所需运用的相关理论,确定答题思路和要点,先在头脑中或稿纸上构筑起答题框架,这样才能有一个清晰的思路,并且不容易遗漏要点。
4)案例分析题回答宜分为三步。第一步:明确分析出案例所反映类似企业的共性问题是什么。第二步:针对第一步发现的共性问题。结合案例所提出的问题,从宏观角度、高层次方面提出治理解决的原则性意见和建议。第三步:在第二步战略问题解决的基础上,就案例中的具体矛盾和问题,提出制度性、功能性的改进建议,而不必就事论事。
(5)答题时注意以下几个方面:
1)不能仅对案例最后的要求进行回答。
2)忌犯层次不分、段落不明、主次不分的毛病。
3)控制字数。字数过多和过少都不理想,以卷面整洁留够天地空当,恰当用完略有节余为佳。
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