国家按照社会主义现代化建设和发展社会主义市场经济的需要，根据不同类型、不同层次高等学校的实际，推进高等教育体制改革和高等教育教学改革，优化高等教育结构和资源配置，提高高等教育的质量和效益。

一、一般情况下怎样争夺孩子抚养权

争取儿童监护权的有利条件：

1、孩子的意见很重要：涉及10岁以上未成年子女的，应当提交子女愿意与父母生活在一起的证据；

2、收入状况：证明自己经济收入状况良好，与对方不同；

3、工作环境：看谁的工作环境更好，更有利于孩子的教育和成长；

4、更好的生活条件：提交与生活条件相关的证据，比如离学校近，社区设施成熟，对孩子的入学和生活最有利，所以更有可能获得孩子的监护权；

5、双方的工作性质：如果一方摆摊卖早餐，另一方承包房屋工程，很明显谁的工作更有利于抚养孩子；

6、人格修养：一方的人格修养和思想素质在争取儿童监护权方面尤为重要，因为直接抚养方的人格修养和思想素质将直接影响下一代的健康成长；

7、文化程度：受过高等教育更有利于儿童教育；

8、其他家庭成员的情况：比如父母双方的基本条件。城市生活节奏很快很多时候，真正照顾孩子的往往不是夫妻的任何一方，尤其是学龄前儿童，通常是父母的一方。

二、顶替他人上大学判几年

顶替他人上大学判刑如下：盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的高等学历教育入学资格，构成冒名顶替罪，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。组织、指使他人实施冒名顶替行为的，依照前述从重处罚。国家工作人员有前两款行为，又构成其他犯罪的，依照数罪并罚的规定处罚。其中，从重处罚，是指在刑法规定的法定刑的限度内判处较重的刑罚，此指在“处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金”这个范围内判处较重的刑罚。

冒名顶替罪的构成要件如下：

1、主体要件：本罪系一般主体，即年满16岁且有刑事责任能力的自然人均可成为本罪的主体；

2、主观要件：本罪在主观方面系故意，并具有特定的目的，即行为人盗用、冒用他人身份，是为了达到顶替他人取得高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的结果；

3、客体要件：本罪侵犯的客体是国家对高等教育制度、公务员录用制度及就业安置政策的制度的管理秩序，以及公民的身份权利；

4、客观要件：本罪在客观方面表现为盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的。

（1）盗用、冒用他人身份”，是指盗用、冒用他人身份的证件、证明文件、身份档案、材料信息以达到自己代替他人的社会或者法律地位，行使他人相关权利的目的；

（2）“盗用他人身份”是指违反他人意志，使用他人身份的行为，盗用身份意味着本人的身份被他人使用而本人不知情或者不同意的；

（3）“冒用他人身份”是指替代他人使用其身份的行为。冒用他人身份可以涵盖经过他人同意或与他人串通的情形，并且是完全以他人名义使用其身份。“身份”，主要表现为以姓名为核心的个人基本信息以及取得一定资格、待遇所需信息而形成的资料、材料。

（4）本罪的对象仅限于高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇三种情形。

高等教育包括学历教育和非学历教育。高等教育采用全日制和非全日制教育形式。高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。因此，标题所言顶替他人上大学符合“高等学历教育入学资格”的对象要件。

三、少数民族怎么加分

少数民族加分方法：

1、数民族考生在城区学校就读的，享受3分照顾；

2、在农村学校就读的，享受5分照顾；

3、普高批第一志愿报民族中学或普通中学民族班的，享受15分照顾。

公民依法享有接受高等教育的权利。国家采取措施，帮助少数民族学生和经济困难的学生接受高等教育。高等学校必须招收符合国家规定的录取标准的残疾学生入学，不得因其残疾而拒绝招收。