公司开张前的培训,我们称为岗前培训。这种岗前培训不要教条化、形式化,要根据企业需要而定。如果只有自己家人或者一两个员工,最好的办法就是言传身教,现场解决的方式更好些,大家多沟通,有问题及时解决。我做通信时,聘请过一个司机兼安装工,除了我单独教他外,又领他现场解决了几次问题,以后他就很熟练了,自己就可以单独工作,还提高了工作能力和效率。如果员工在三个人以上,那最好拿出一定时间专门组织培训学习,必要的话还要看专门的老师来培训。在某些行业,特别是涉及技术上的,更马虎不得。
企业员工的培训应该是长期的、可持续性的。据同外一份统计资料表明,企业对员工的培训,其投入产出的综合经济效益比为1:50,也就是说对员工的1元培训投资,产出50元的经济效益。在日本,企业的员工每年有四个月的带薪公费学习,德同员工有两个月的带薪公费学习。通过培训,可以让新员工掌握新工作的必需技能,适应新环境;使者员工做到知识和技术的更新换代,不断提高岗位技能的素质。
企业长期的培训能够提高企业员工整体素质。高素质员工队伍是企业制胜的法宝。唯此,企业才能有效增强竞争力,才会更有凝聚力和向心力。通过培训,员工的知识增多、能力得到提升,才会减少丁作中的失误,减少人用功,提高员工创新能力,从顺改善工作质量,提高工作效率。通过培训,可以有效降低企业成本。日本的一份研究报告表明:在企业中,一般员工的建议可使成本下降5%;经过培训后,工人的建议能使成本下降10%一15%;而受过良好教育的工人的建议更能使成本下降30%。另外,有计划的、阶梯性的培训可有效增强员工的企业归属感。由此可见,教育培训对企业是有百利而无一害的,对企业会产生十分积极的作用。
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