儿童对成年人的裸体充满好奇，4岁前要充分满足他们观察的愿望，尤其是满足其对母亲乳房的依恋。4岁以后，我们要对其进行认识和保护身体隐私的教育，让儿童脱离对原始欲望的满足状态，学习遵守成人社会的性道德规范，这是儿童性社会化的过程。从孩子的年龄上将这两个阶段有所区分，并不引起冲突。需要提醒父母的是，如果已经开始进入保护身体隐私的教育，父母就不可以言行不一致。

我在进行儿童性健康教育研究的过程中，尝试用画图的方式教儿童认识身体的隐私部位——第一步画图，第二步讲解。实验证明，这样的方式比较适合5岁以上的儿童，符合儿童具体感性的认知特点，效果较好，值得父母和教师参考和借鉴。

给儿童准备一张A4纸和彩色笔，先让儿童画出男孩和女孩。画好以后，让儿童用红笔标记出男孩和女孩身体的隐私部位。在对孩子提示时，不可以直接说隐私部位，因为一般来说，儿童不容易理解这个抽象词汇，可以将隐私部位说成身体上不可以随便让别人看、不可以随便让别人摸的部位。

然后，让儿童用红色笔涂出隐私部位，可以说：用红色的笔涂出身体上不可以随便让别人看、不可以随便让人摸的部位。让孩子做标记的过程，其实就是在帮助孩子认识身体隐私部位，建立保护身体隐私的概念。

一位妈妈告诉我，她在帮助4岁女儿建立隐私部位这个概念时闹了笑话。那天，我和几个朋友约着出去郊游，到了目的地后大家都玩得很开心。这时，女儿和另外一个小女孩突然跑到几个朋友面前，掀开裙子.露出屁股，叫大人们来看。这位妈妈一看女儿这样，急忙将两个女孩叫到一边，告诉她们：屁股是你们的隐私部位，不可以露出来给别人看到啊!孩子们点头答应了。这位妈妈继续与朋友聊天，可两个女孩又跑了过来，对着众人喊你们来看我们的隐私部位啊。

原来，女孩们以为屁股的名称叫隐私部位，而没有懂得隐私部位的真正含义。对于4岁的儿童来说，妈妈想靠一句话就教会孩子明确隐私部位的概念是比较困难的。

我与四川省性社会学与性教育研究中心合作对922名5～7岁儿童进行了调查，结果显示，32%的儿童能够完全正确标记男女身体的隐私部位(图1、2、3)，29.5%的儿童能够部分地正确标出男孩和女孩的隐私部位(图4、5)，错误标记的占25.1%，没有标记的占26.9%(图6、7、8、9)。

我们可以发现，儿童认识身体隐私部位需要成人的帮助，绝大部分儿童不完全清楚身体的隐私部位，一些儿童标记的隐私部位甚至是眼睛、手和脚等。如果儿童标记的隐私部位不正确，父母或老师要与其一起，将正确的部位标记出来。否则，这些儿童缺乏基本的自我保护意识，比较容易出危险。

当标记完成后，父母或老师可以告诉孩子这些用红色标记的部位就是我们身体的隐私部位，同时还要告诉孩子以下的内容：

(1)无论任何人，包括爸爸妈妈、爷爷奶奶、爸爸妈妈的朋友、亲戚、老师都不可以随便看你或摸你的隐私部位。

(2)如果医生要检查你的隐私部位，必须要有爸爸或妈妈陪着你。

(3)如果有人想摸你的隐私部位，要勇敢地拒绝他，并严厉地告诉他：不可以这样做!我回家要告诉大人。

(4)如果有人摸了你的隐私部位，应当立即告诉父母，你可以得到父母的帮助。

(5)你也不可以随便看或摸别人身体的隐私部位，要懂得尊重他人的隐私。