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1.各级各类学校及其他机构的教师体罚学生，经教育不改的，按现行教师管理权限，由所在学校、其他教育机构或教育部门分别给予行政处分或解聘。行政处...
教师体罚学生应立即通知值班领导，并向有关主管部门报告各主管部门应组织相关人员到达现场安抚学生情绪；公安机关涉及调查的学校应当予以协助，并酌情...
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《教师法》第八条规定：“教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（二）体罚学生，经教育不改的。因此，教师体罚学生不但没有法律依据，而且是被法律明令禁止的违法行为。建议向学校举报，要求解决。构成伤害造成损失的，还可以要求赔偿损失。
首先，老师罚金是违背行政处罚法的。其借口是： 一、老师无权设定行政处罚。罚金是行政处罚的一种，而行政处罚只能依据行政罚金法的限定，由法律、法规和规章规则来设定。除此以外，其他规范性文件不得设定。即使在地方性规章规则中，罚金的限额也要由省、直辖市、自治区人大常委会限定，老师根本无权设定、也无权行使罚金权。 二、中小学生享受特殊的司法保护。作为未成年人，他们受到家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。行政处罚法第25条限定：已到14岁不满18岁的人有违法做法的，从轻或者减轻行政处罚。根据有关司法解释，小学生和初中生即使有违法做法，也不应予对他们处以罚金。 其次，老师罚金与教育法相悖。我国教育法明确限定：“受教育者的合法权益不受侵犯”可向学校或教育部门投诉
我国《义务教育法》第16条规定：“严禁体罚学生”；《教师法》第37条明文规定：“体罚学生，经教育不改的，要给予教师行政处分或解聘；情节严重，构成犯罪的要依法追究法律责任”；《未成年人保护法》第15条也明文规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。国家用法律“说话”，规定教师体罚学生是一种违法的行为，并且严厉打击这种行为，但是仍有许多教师敢于顶风作浪，继续着他们体罚学生的“事业”，这些人是教师队伍中的败类。我国《未成年人保护法》第13条第2款规定：“学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。”第15条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。”小析数学成绩不好，老师就对他罚站，用木板或教鞭打手心，老师的错误做法严重侵害了小析的人格尊严和其他合法权益。《未成年人保护法》第46条规定：“未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。”第48条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。”阅读！
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