私立学校合同签订注意事项-法师兄

注意以下几点：工作期限，强度，薪酬及补贴，年底是否双薪或其它奖励，假期，社会保障，养老保险和医保，住房公积金，是否不允许工作外的兼职。合同外要问清楚是否解决户口问题。离职时是否有特殊限制或条款。是否对离职后的就业范围有所约定。是否享有合法的补偿金。在职时的创作成果规属是否有明确规定。

答

学校与老师签订合同通常签两个合同：1）用工合同；2）岗位合同用工合同；——分为短期（3—5年）、中期合同（10年），合同期满经综合考评合格...

答

如果二手房买卖双方私下签订合同，由于缺乏足够的证据或者见证人证明合同的内容，较容易发生纠纷。因此建议交易双方在签订过程中尽量找有见证人的场所...

针对私立学校签合同注意啥的规定，教师与学校通常签两个合同：1）用工合同；2）岗位合同用工合同；——分为短期（3—5年）、中期合同（10年），合同期满经综合考评合格再续签（报上级人事管理部门备案）岗位合同：——学年度（每学年度初根据分配承担的学科）教学岗位合同。各合同主要内容“遵守职责、履行任务、教育交任务、享有的权利和义务，...........以及“违约”事项”等。合同是格式“定式”，双方的“权益”均有体现。如果合同中未体现“事项”可补充“其他约定”（教师本人如有“个人意愿”，应必需得到校方的共识）

合同的订立是指缔约当事人相互为意思表示并达成合意而成立了合同。合同的订立由“订”和“立”两个阶段组成。“订”强调缔约的行为和过程为是缔约各方接触、治商过程，包括缔约各方的接触、洽商并最终达成协议前的整个讨价还价过程。此阶段由要约邀请、要约、反要约诸制度加以规范和约束，产生先合同义务及缔约过失责任。而“立”强调缔约的结果,指的是双方合意的达成，即双方当事人就合同条款至少是合同的主要条款已经形成一致意见，各方当事人享有的权利和承担的义务得以确定，简言之，合同成立了。[1]

合同订立最基本、最重要的两个环节就是要约和承诺。要约发出，承诺达成，合同便成立。不过，在此我想提醒你一下的是签订合同时应当注意的事项。一、合同的签订过程中的风险防范：（一）、签订前对合作对象的审查（调查）：1、了解合作方的基本情况，保留其营业执照复印件，如果合作方是个人，应详细记录其身份证号码、家庭住址、电话。2、审查合作方有无签约资格。3、调查合作方的商业信誉和履约能力。（二）、合同各主要条款的审查：1、规格条款：对于多规格产品尤其要注意。2、质量标准条款：根据我方的产品质量情况明确约定质量标准，并约定质量异议提出的期限。3、包装条款。对于购货方提出的特殊包装方法应当引起足够的重视。4、交付方式条款（送货条款）：如果货物送往本地，当明确约定送货地点，这关系到纠纷处理时法院的管辖；如果货物送往外地，则尽量不要写明，而应争取约定由本地法院管辖。5、付款条款：应明确约定付款的时间。6、违约责任条款：如果合同由合作方草拟，则应当注意审查有无不平等的违约责任条款和加重我方责任的违约责任条款。7、争议处理条款。8、在这里特别提醒！货物所有权约定条款的运用。约定了货物的所有权仍归我方的情况下，我方可以基于物权而拥有请求返还，请求损害赔偿等权利。9、对于对方提供的格式合同应特别注意：要应势而变，不可以不加审查地完全适当其条款。