教育局强制性要求学生参加实践活动并且收费

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• 问在实践中抚养费、生活费、医疗费、教育费的作用有哪些？
  

  1、子女实际需要;2、父母双方的负担能力;3、当地的实际生活水平。由于社会分工不同，当事人的工作情况也不同。从有无固定收入来看可以分成以下的类型：1、有固定收入的，抚养费数目一般可按照收入的20%-30%。负担两个以上子女抚育的，比例可适当提高，但一般不得超过月收入的50%。在这里，工资总额应包括工资、较固定的奖金等。(不能只凭工资单的数额确定总额。对于那些有虚报、瞒报，另一方可以申请法院调查，以此来确定数目。)2、无固定收入的，抚育费的数目可依当年的收入或同行业的年平均收入，其比例同第一点相同。(这一点全国各地法院大都是以本省市交警部门发布的《道路交通事故赔偿项目参照标准》来确定的年平均人收入、年平均生活费来作为依据。)3、对于存在特殊情况的，如私营企业主，子女残疾的，应适当考虑增加或减少;应以子女的实际生活需要为准线。

• 问在实践中抚养费、生活费、医疗费、教育费的作用是什么？
  

  1、子女实际需要; 2、父母双方的负担能力; 3、当地的实际生活水平。由于社会分工不同，当事人的工作情况也不同。从有无固定收入来看可以分成以下的类型： 1、有固定收入的，抚养费数目一般可按照收入的20%-30%。负担两个以上子女抚育的，比例可适当提高，但一般不得超过月收入的50%。在这里，工资总额应包括工资、较固定的奖金等。(不能只凭工资单的数额确定总额。对于那些有虚报、瞒报，另一方可以申请法院调查，以此来确定数目。) 2、无固定收入的，抚育费的数目可依当年的收入或同行业的年平均收入，其比例同第一点相同。(这一点全国各地法院大都是以本省市交警部门发布的《道路交通事故赔偿项目参照标准》来确定的年平均人收入、年平均生活费来作为依据。) 3、对于存在特殊情况的，如私营企业主，子女残疾的，应适当考虑增加或减少;应以子女的实际生活需要为准线。

• 问寄宿制学校学生日常行为规范养成教育的具体实践主要有哪些具体实施
  

  寄宿制学校学生日常行为规范养成教育的具体实践1、家校联系，形成合力家长是孩子的第一任老师，家长的素质直接影响到孩子的成长，因此，在整个行为训练和习惯养成过程中，注重与学生家长紧密联系，强调互访，要求互励，注重互谅，以期获得更佳的效果。每学期都要定期召开多种形式的家长会，每一次家长会，都高度重视，认真准备。根据各班实际情况，按学生生活习惯的差异分类开家长会，并和家长进行交流和探讨。学校教育与家庭教育只有真正做到教育上的一致性，才能发挥对孩子的最大教育。而前提是学校尤其是班主任必须对每个学生的家庭状况、经济水平、思想情操等有全面的了解。2、积极开展活动，培养学生各种兴趣爱好。兴趣是学生最好的老师，也是最能改变学生不良行为习惯的做法。因此，培养学生的兴趣爱好是寄宿制学校的一项重要工作。学生远离父母，想家情绪比较突出，三天两头就想回家，尤其新生较突出。为此，学校除了加强教师的责任心外，最重要的做法，就是培养学生的兴趣爱好。我们采取了学校历年来较成熟的一些兴趣活动。如鼓队、棋弈美术、书法、体育、舞蹈等兴趣活动

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