一、受教育权在法律层面上有哪些具体的权利

受教育者依法享有的权利：

1．参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

2．按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

3．在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

4．对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

5．法律、法规规定的其他权利。

法律依据：

《中华人民共和国教育法》第四十三条

受教育者享有下列权利：

（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

（五）法律、法规规定的其他权利。

二、父母或者其他监护人应当尊重未成年人的受教育权吗

必须尊重未成年人的受教育权。受教育权包括两个基本要素：

1．公民均有上学接受教育的权利；

2．国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。如某一个人没有受教育的机会，无法上学，他就丧失了受教育权；如果缺乏教育的物质保障或法律保障，公民的受教育权也可能落空。

三、受教育权的重要性

保障公民的受教育权是非常重要的，教育是发扬民族传统的一种重要模式。保障公民受教育的权利，有利于贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略，促进教育发展和科技进步。

法律依据：《中华人民共和国教育法》

第一条为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。

第三十七条受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。

《中华人民共和国教育法》（2021修正）：第一章　总则 第一条　为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。