可以肯定的是这样的调整是没问题的，因为“双减”的规定是禁止周末、节假日以及寒暑假不能开学科类的培训班，但是一周到周五是并不禁止的。

一、双减政策的好处和坏处

第一，“双减”政策实现了孩子减负。减少负担下的孩子，当然会更加快乐。

以往的孩子负担还是挺重的，课堂上的作业就会有很多，而且很多孩子还有双重作业，也就是课后去补课班、培训机构留的作业，经常见到同事家的孩子，因为完成作业而做到半夜12点左右。

这都是正处于生长发育期的孩子，每晚为了完成大量的作业而很晚睡觉，失去了很多自己玩乐的时间，这种强大压力下的孩子必然会不快乐的，换作我们，即使是成人，面对天天如此大的压力，难免也会崩溃的，肯定是不利于孩子身心健康发展的。

第二，“双减”政策减轻了家长的负担。能够在一定程度上减少家长对孩子学习的焦虑。

相信每个为人父母的家长都会经历过这样的事情，平时母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳。平时看着温柔和顺的爸爸妈妈在辅导孩子作业的时候，通常耐心只有十几分钟，最后多数是家长吼、孩子哭作为结尾。

事后部分家长还会觉得后悔，会和孩子道歉，保证以后不在写作业的时候发脾气，结果相信大家也都会有体会，下次写作业的时候仍然会鸡飞狗跳，狂吼不止。

二、30个工作日是多少天

30个工作日是是44天。在我国劳动法关于工作日的规定，系职工每日工作八小时，每周工作40小时。30个工作日不包括周末的计算，并扣除节假日，通常也就是周六周日，大概是44天。工作日通常分为四种，即标准工作日，特殊条件下的缩短工作日、延长工作日和无定时工作日。

一、工作日的解读如下：

1、职工每一周的法定工作日为5天，周六和周日为休息日；

2、我国现行的标准工作日，即每一天的法定工作时间为8个小时，每周工作四十小时小时；

3、工作日是以日为计算单位的工作时间，现在的标准工作日是我国工时制度立法的基础；

4、职工在一天里，按规定做工作的时间；

5、工作日也可以这样来解读，除法定节假日外的一整天。

二、自然日和工作日的区别如下：

1、性质不同，自然日一般是指一天24小时，包括正常的工作日，和周末休息日，也包括假期，一般与工作日相对。工作日是指在一昼夜内职工进行工作时间的长度。工作日是以日为计算单位的工作时间；

2、计算周期不同，自然日不区分周中和周末，即周一至周日都为自然日。工作日即周一至周五，周六和周天不纳入工作日的计算范畴，工作日通常分为四种，即标准工作日，特殊条件下的缩短工作日、延长工作日和无定时工作日。

总之，30个工作日是是44天。在我国劳动法关于工作日的规定，系职工每日工作八小时，每周工作40小时。30个工作日不包括周末的计算，并扣除节假日，通常也就是周六周日，大概是44天。工作日通常分为四种，即标准工作日，特殊条件下的缩短工作日、延长工作日和无定时工作日。

三、国家教育双减政策规定有哪些？

此次出台的“双减”意见，不仅针对校内，针对校外培训更是全面规范。比如：不再审批新的义务教育端学科类校外培训机构；现有学科类培训机构统一登记为非营利性；学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。这就意味着，《意见》对义务教育学科类校外培训关闭了资本大门，甚至关闭了营利的可能。在上海市教科院民办教育研究所所长董圣足看来，从维护教育生态的角度来看，这些要求都是完全必要的。