首先，在“三支一扶”计划为期两周年的服务期限届满之后，参与者既可选择留在原有的工作岗位，亦可选择实现职业转型到其他同等性质或相关领域的岗位工作。

若决定留在原来的岗位工作，参与者便有机会通过不断提升自身的工作技能及综合素质，进而为当地的经济建设和社会发展注入更多的能量和动力。

选择转换至其他岗位，参与者便能依托于个人的兴趣爱好与专业特长，从而选取更加符合自我诉求和职业发展方向的工作岗位，持续为社会进步贡献力量。

其次，“三支一扶”计划的参与者还可以选择继续坚守在基层服务岗位，或者选择跨入其他行业领域。

对于那些选择继续坚守基层服务岗位的参与者来说，他们可以通过不断提升自身的工作技能及综合素质，从而为当地的经济建设和社会发展注入更多的能量和动力。

而对于那些选择跨入其他行业领域的参与者而言，他们则可以依托于个人的兴趣爱好与专业特长，从而选取更加符合自我诉求和职业发展方向的工作岗位，持续为社会进步贡献力量。

最后，“三支一扶”计划的参与者也可以选择继续深入基层一线，直接参与各项服务工作，或者选择晋升至管理层和领导岗位。

对于那些选择继续深入基层一线的参与者来说，他们可以通过积累丰富的工作经验和实践经验，从而为当地的经济建设和社会发展注入更多的能量和动力。

而对于那些选择晋升至管理层和领导岗位的参与者而言，他们则可以通过发挥自身的管理才能和领导力，引领团队共同为当地的经济建设和社会发展贡献力量。

《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》

第七条“三支一扶”高校毕业生服务期间的考核，分平时（季度）考核、年度考核和服务期满考核。平时考核由服务单位组织进行，考核结果报主管部门。年度考核由服务单位的主管部门组织进行，考核结果汇总后报县（市、区）人事（人事劳动保障）局。县（市、区）人事（人事劳动保障）局依据主管部门考核汇总表进行抽查。服务期满的考核由县（市、区）人事（人事劳动保障）局和服务单位主管部门共同组织进行。年度考核和服务期满考核一般在每年的7月底前完成，8月初由县（市、区）人事（人事劳动保障）局将本县“三支一扶”高校毕业生服务期满考核情况汇总上报自治区“三支一扶”工作协调管理办公室审核。