教育部表示，将在确保学生能够在每个片区内享受到较为均衡的教育资源的前提下，稳妥地推行多校划片政策，将热点小学和初中分散至各个片区，以实现各片区之间的教育资源大致平衡。实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。

教育部表示，针对当前教育资源分布不均衡以及家长热衷于选择学校的情况，将在确保学生能够在每个片区内享受到较为均衡的教育资源的前提下，稳妥地推行多校划片政策，将热点小学和初中分散至各个片区，以实现各片区之间的教育资源大致平衡。实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。

教育部推新举措，缓解学区房热度

教育部推新举措，缓解学区房热度。这项举措旨在通过调整教育资源配置，缓解学区房热度，促进教育公平。从法律角度来看，这项举措是符合法律规定的。根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，适龄儿童、少年免试入学。因此，教育部通过调整教育资源配置，可以有效地缓解学区房热度，促进教育公平，符合法律规定。

教育部推行的多校划片政策是为了缓解学区房热度，促进教育公平。这项举措符合法律规定，旨在通过调整教育资源配置，缓解学区房热度，促进教育公平。

《义务教育法》第十二条

适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。