《义务教育法》既然规定和保障了适龄儿童、少年接受义务教育的权利，就得有实施义务教育的机构，那由地方政府设置或者批准设置的全日制小学、全日制普通中学、九年一贯制学校、初级中等职业技术学校、特殊教育学校以及工读学校等实施初等教育和初级中等教育的教育机构就是本法所称的学校。学校这一章主要从义务教育学校的设置、功能、以及内部管理规范等方面，对设置义务教育学校的法律原则、学校的基本法律特征和权利义务等做了相应的规范。

一、体罚学生的危害与后果

我国义务教育法规定教师是不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，如果有这种行为由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。体罚会给学生的心理和生理都会造成很大的影响。

二、学生休学怎么办理

休学办理流程：1.学生家长上交学生生病、住（县级以上）相关资料给学校学籍管理员审核。2.符合休学条件情况下家长填写西区义务教育阶段学生休学复学申请表。3.学校填写学校意见，校长签名且加盖学校公章。4.家长持西区义务教育阶段学生休学复学申请表和生病、住院（县级以上）相关资料到区教育体育局基础教育股审核。5.区教育体育局基础教育股审核，符合休学条件的所属主管教育行政部门签署意见、签名且加盖公章。6.家长将西区义务教育阶段学生休学复学申请表交回学校，学校扫描在全国中小学生学籍系统中上传报区教育体育局基础教育股学籍管理员网上审核。