双减政策肯定是要管网课的，现在来讲的话，线上授课和线下授课都会受到这个政策的影响，否则的话也不会出现很多网上教育平台大面积裁员的情况。双减政策是：一、减轻孩子的作业负担。二、减轻孩子校外补课的负担。适当的施加一些压力是很好的，能够让孩子有更加强劲的动力，但是不要总是给孩子特别大的压力。

哪些举措可以促进双减政策真正落实

举措一：学校建立作业总量审核监管和作业质量定期评价制度。教研组（年级组）每天审核或检查各班作业布置情况，每周集体视导一个年级，每月视导一个学科。

举措二：学区严格落实对辖区学校作业管理的督查与指导。建立作业管理工作制度，制定考评细则，每月集体视导不少于两所学校三个学科，建立专人联系学校制度，学区工作人员对联系学校每月督查不少于一次。

举措三：简阳市中小学教研室将作业管理纳入教学视导。加强作业管理专题研究，将作业设计与实施纳入继续教育和教研培训内容，有效提升教师作业设计、布置、批改、分析、反馈和辅导能力。

举措四：督导科将作业管理纳入经常性督导事项和学校办学质量综合督导评估。结合“五项管理”办法，设立监督举报电话和网络平台，畅通家长反映问题和意见渠道，建好问题台账，定期对意见汇总分析，形成报告。

举措五：简阳市教育局将学生减负纳入教育系统突出问题专项治理。出台进一步规范办学行为的指导意见，对学校落实情况进行抽查和测评，将作业管理纳入教育质量评价监测体系和学校办学质量评价。

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。