法律基础知识包括以下内容：

1、法的分类：

（1）根据法的创制和适用主体不同可以分为国内法和国际法；

（2）根据法的效力、内容和制定程序不同可以分为根本法和普通法；

（3）根据适用范围不同可以分为一般法和特别法；

（4）根据法律规定的内容的不同可以分为实体法和程序法；

（5）根据法律的创制和表达形式不同可以分为成文发和不成文发；

（6）根据国家的意识形态可以分为社会主义法和资本主义法。

2、法的效力范围：

在中国，法对人的效力是以属地主义为主，与属人主义、保护主义相结合的“折衷主义”。

3、法的执行的特点：

（1）法的执行是以国家的名义对社会进行全面管理，具有国家权威性；

（2）发的执行主体是国家行政机关及其公职人员；

（3）法的执行具有国家强制性，行政机关执行法律的过程也是在行使执法权的过程；

（4）法的执行具有主动性和单方面性。

4、法的执行主要原则：

（1）依法行政的原则；

（2）讲求效能的原则。

5、法的适用要求：

（1）正确；

（2）合法；

（3）及时。

法律依据：《中华人民共和国宪法》第五条

中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。

法律基础知识讲座

法律知识讲座老师、同学们，你们好：

今天，我想给大家讲讲未成年人的权利、义务和“违法”“犯罪”的概念以及未成年人如何加强自我防范意识。讲课之前，我要向大家先介绍以下三个概念，即“未成年人”“少年”“青少年”。“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”，该法对未成年人的下限年龄未作出规定，也就是宣告对未成年人从一生下来就加以保护，举个例子，每个刚出生的婴儿都享有财产继承权。“少年”，是指已满14周岁，不满18周岁的未成年人，按照实际上的规定，少年与未成年人是同一个概念，只是叫法不同而已。

“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，当别人称你为未成年人、少年或青少年时都不算错。但是在适用法律时，必须明确什么是未成年人，什么是少年，什么是青少年，这一点很重要，因为不同的称呼意味着享有不同的权利和承担不同的义务。如今我们在宣传媒体中经常听到未成年人要积极争取自己的权利，履行自己的义务等等，那么未成年人到底有哪些权利和承担哪些义务呢？未成年人作为公民的一部分，所享有的权利是相当广泛的。

具体来说，在我国未成年人的权利主要包括八个方面的内容：

一、政治权利，

二、人身权利，

三、受教育权利，

四、个人财产所有权，

五、继承权，

六、社会经济权，

七、诉讼权利，

八、其他权利。

在这里，我给同学们着重讲一讲人身权和诉讼权利。人身权利可以分人格权和身份权两方面的内容。

首先给大家讲讲什么是人格权，人格权是基于自然人本身所固有的权利，包括生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权；身份权是基于自然人之间的某种关系，某种事件或某种行为而产生的地位、资格等方面的权利，具体来说包括两个方面：

1、亲属权、抚养权和监护权，主要表有：

（1）未成年人有要求父母抚养的权利，父母不履行抚养义务时，未成年人有要求父母给付抚养费的权利，

（2）家庭中不受虐待、不受遗弃的权利；

（3）有随父姓或随母姓的权利；

（4）无行为能力和限制行为能力的未成年人有得到监护的权利；

（5）父母离异后，仍享有被双方所抚养和教育的权利。

2、知识产权，包括著作权、发现权、发明权、专利权等。诉讼权利，包括

（1）起诉权

（2）不被公开审理的权利

（3）对不满18周岁的未成年人犯罪的案件，在讯问和审判时，可以通知犯罪嫌疑人，被告人的法定代理人到场

（4）被告人是未成年人而没有委托辩护人的，人民法院应当指定承担法律援助义务的律师为其提供辩护。以后有机会，指导同学们组织模拟法庭，这样你们对这项权利会有更深的了解。

接下来再给同学们讲一讲未成年人应承担的义务，它总共有六点：

（1）维护国家统一和民族团结的义务

（2）遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵重社会公德的义务

（3）维护国家安全、荣誉和利益的义务

（4）保卫祖国，依法服兵役的义务

（5）依法纳税的义务

（6）受教育的义务。

以上所讲的就是未成年人所享有的权利和所应承担的义务。