一、学校侵权责任的归责原则

学校侵权责任的归责原则如下：

1.无过错责任原则。《民法典》第一千一百九十九条??无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。

2.过错责任原则。限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。

二、学校承担侵权责任的构成要件

学校承担侵权责任的构成要件有如下内容：

1.适用对象是在学校、幼儿园或者其他教育机构学习的无民事行为能力人。所谓其他教育机构，如无民事行为能力人参加的舞蹈、音乐、外语等专项辅导班等。

2.损害行为发生在无民事行为能力人在学校、幼儿同或者其他教育机构学习生活期间，即在这些单位负有监督管理责任的时间和地点。

3.损害必须是由在这些单位学习、生活的其他无民事行为能力人或者无民事行为能力人自己造成的。

如果能够证明教育机构已经尽到教育、管理职责，即使已经满足上述三个要件，教育机构也可以免责。

三、学校承担侵权责任的赔偿原则

学校承担侵权责任的赔偿原则如下：

1.全部赔偿原则。

即侵权行为人对因侵权行为给他人造成损害的，赔偿责任的大小，应以其侵权行为所造成的实际损失为依据，予以全部赔偿。

2.惩罚性赔偿原则。

主要适用于侵犯知识产权和产品责任。如《消费者权益保护法》第四十九条规定：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失。

3.衡平原则。

即在确定侵权损害赔偿范围时，应考虑诸如当事人的经济状态等因素，使赔偿责任的确定更公正、公平。