教学科研是否侵犯软件著作权p>翻译或复制已发表的作品，供教学或科研人员用于课堂教学或科学研究是公平的。未经著作权人许可，可以使用，但应当写明作者姓名和作品名称，不得侵犯著作权人依法享有的其他权利

如何区分侵犯软件著作权的行为，行为人的主观方面是否以营利为目的。如果行为人为了损害他人名誉等其他目的侵犯著作权，不构成本罪，注意违法所得数额等情节在区分罪与非罪中的作用。违法所得数额巨大或者有其他严重情节的，是区分侵犯著作权罪与一般违法行为的主要标准。但需要指出的是，数额巨大的违法所得等情节严重的，是可选择的要件。只要符合其中一项，就可以构成犯罪，不需要同时具备完整性。此外，复制、出版、生产的法律行为包括：1。经著作权人许可使用他人作品的，应当与著作权人订立合同或者取得许可。2未经著作权人许可，在法律规定的合理范围内使用作品的行为

根据《中华人民共和国著作权法》第二十二条，未经著作权人许可，合理使用作品的范围包括：（一）将已发表的作品用于个人学习，研究或鉴赏（二）为介绍、评论作品或说明主题，适当引用他人在作品中发表的作品（三）为报道时事、新闻，引用报纸、期刊上发表的作品，广播电视节目或者新闻纪录片（四）在公开会议上发表的讲话，应当在报纸、期刊、广播电台、电视台刊播，（五）翻译、复制少量已发表的作品，供学校课堂教学、科研使用，供教学、科研人员使用，（六）国家机关以执行公务为目的使用已发表的作品；（七）图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等复制博物馆收藏的用于展示或者保存版本的作品；（八）免费表演已发表的作品；（九）复制、绘画、展览、展览、展览、展览等，在户外公共场所设置、陈列的艺术品的照片、录像。（十）超过保护期的。另外，将已发表的汉文作品翻译成少数民族文字在中国出版，或者将已发表的作品转换成盲文出版，都可以不经著作权人许可而进行，软件的某一方面被用于教学或科研，因为它不会被大量的利润所利用，这通常是合理的使用，当然，即使有这些合理的使用，也要说明做作权的归属，不得用于牟取非法利益，如果用于非法牟利，你可以联系律师。律师协会还为律师提供在线咨询服务。欢迎您参加法律咨询