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1、适用范围不同。 行纪合同涉及的事务仅限于购、销和寄售，而委托合同涉及的事务是民事活动中除必须由特定当事人处理以外的民事活动。 2、委托人的法律地位不同。 行纪合同中行纪人以自己的名义从事法律活动，与第三人订立的合同委托人不享有权利和不履行义务，而委托合同中受托人以委托人的名义从事活动，受托人与第三人订立的合同对委托人可直接发生效力。 3、提供服务的活动方式不同。 行纪合同的行纪人，有权以自己的名义与第三人签订合同，必要时可介入交易活动，而委托合同的受委托人必须在委托人指示权限内从事工作，始终受委托人意志的控制。 4、有偿性不同。 行纪合同必然是有偿合同，而委托合同可以是有偿合同，也可以是无偿合同。
《办理房屋委托书公证的指导意见》 第二条本指导意见所称的房屋委托书是指委托人为了授权他人代为办理房屋的购买、出售、互换、继承、受遗赠、租赁、抵押等事宜而单方签署的法律文书。 第三条委托人申请办理房屋委托书公证，应当亲自向公证机构提出，不得委托他人代理。 第十一条适用《公证程序规则》第三十六条的规定办理房屋委托书公证的，委托人应当提交下列材料： （一）委托人的身份证件和资格证明； （二）房屋委托书文本； （三）房屋委托书所涉及的房屋权属（权利）凭证原件，但购买房屋的除外； （四）处分已设定抵押权的房屋，提交抵押权人同意处分的书面材料； （五）法人或者其他组织申办房屋委托书公证，按照法律、法规或者章程规定需要审批的，应当提交股东会（董事会）决议或者有关部门的批准文件； （六）监护人申请办理以处分被监护人所有的房屋为内容的委托书公证，应当提交享有监护权的证明材料以及为被监护人利益而处分房屋的保证书。
教育部办公厅关于高等学校积极配合经办银行大力推进国家助学贷款工作的通知 (2002年9月4日） 教财厅〔2002〕4号 为落实《中国人民银行教育部财政部关于切实推进国家助学贷款有关问题的通知》（银发［2002］38号）要求，进一步推进国家助学贷款的“四定”、“三考核”工作，中国人民银行、教育部于2002年8月20日联合下发了《关于下达2002年度国家助学贷款指导性贷款计划的通知》（银发［2002］253号）。国家助学贷款指导性贷款计划的实施对新学年的国家助学贷款工作将产生重大的推动作用，各级教育行政部门和高等学校要高度重视，积极配合经办银行做好国家助学贷款工作。现就有关事项通知如下： 一、加强领导，责任到位 各高等学校要从实践“三个代表”重要思想和实施科教兴国战略的高度，从教育事业改革、发展、稳定的大局出发，充分认识开展国家助学贷款工作的重要意义，切实增强做好这项工作的责任感和紧迫感。各高等学校及主要负责同志要高度重视国家助学贷款工作，指定专门机构，挑选有责任心、有爱心的同志具体负责国家助学贷款工作。如因学校的工作不到位而影响国家助学贷款工作的进展和指导性计划的落实，我部将追究学校主要领导的责任。 二、抓紧落实“定银行”工作 新学年开学之际，开办新一轮的国家助学贷款迫在眉睫，而目前全国具备开办国家助学贷款资格的1307所高校中，仍有529所学校“定银行”工作尚未落实。为此，各级教育行政部门必须大力督促有关高等学校积极与经办银行联系，在新学年尽快落实银校合作协议的签订工作，并及时向我部报告此项工作的落实情况。 三、主动配合经办银行开展工作 新学期开学之际，各高等学校要向学生大力宣传国家助学贷款制度以及有关规定，积极动员家庭经济困难学生申请国家助学贷款；要认真指导并协助学生办理有关贷款手续，做好申请贷款学生的审核把关工作；要将学生的贷款情况纳入个人档案，主动向经办银行介绍经济困难学生情况，协助经办银行建立国家助学贷款学生个人信息查询系统，积极配合经办银行开展工作；要加强学生的诚信教育，营造诚实守信的良好氛围。 四、定期报告，及时反映，不断完善监督检查机制 各高等学校要进一步统一思想，明确责任，积极主动，把国家助学贷款工作扎扎实实地开展下去。各高等学校要定期向主管部门和省级教育行政部门报告国家助学贷款的申请、审批及发放情况；及时反映、解决工作中的问题；完善监督检查机制，定期检查工作落实情况，不断推动国家助学贷款工作的开展。 各级教育行政部门和有关部门（单位）教育司（局）接到本通知后，要及时向所属高等学校传达落实。对于落实过程中发现的问题，要及时向中国人民银行、教育部反映。 学生可以再次找学校领导反映并向农业银行提出合同的履行。
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