学生打架法律怎么处理-法师兄

学生打架法律的处理： 1、如果学生没有动手打人，但造成打架后果的，学校可以给予记大过处分； 2、参与打架的，视情节严重程度给予留校察看处分； 3、若是打架致人轻伤或者以上程度的，学校将对学生给予劝其退学处分，并打人者承担伤者治疗所需费用； 4、对于情节严重的触犯刑法的，学校应该及时报警交由公安机关处理，并由有关部门依法追究涉事者刑事责任； 5、若是情节较轻的，学校应该及时进行教导、劝诫，多注意学生的心理健康安全。 6、如果是8周岁以下的无民事行为能力人打架受到损害，学校此时适用过错推定原则应当承担侵权责任；但是能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任； 7、如果是8周岁到18周岁的限制民事行为能力人打架受到损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任； 8、校内学生打架学校是否有责任，需要看学校是否具有过错，要是学校没有尽到自己应尽之责的话，那就应该承担相应的法律责任。

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1、如果报案后，公安机关应当受理，如果造成轻微伤，应当对打人者治安管理处罚。如果造成轻伤以上的伤害，涉嫌故意伤害罪，要负刑事责任。并且判处治...

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对于我们国家的法律来说，打架斗殴的行为虽然是比较普遍的，但是也是不合法的行为，那么，如果当事人是学生，学生打架法律怎么处理？根据相关的处罚规...

一、首先要了解、分析打架的原因。二、有效减少学生打架的教育对策、尊重每一位学生，给后进学生多一点宽容。 2、莫让矛盾升温3、批评要有技巧4、分析症因，鼓励进步5、正确诱导孩子的自卫心理6、让孩子意识到自己的错误，并学会主动道歉7、以平常心对待孩子之间的摩擦8、纵容和压制都不可取9、与孩子及时交流，及时沟通10、家长与家长之间也要有所联系一、学生打架现象的产生原因分析、独生子女心理特点的两重性国内外学者，心理学家对独生子女进行了大量的研究、调查，实验表明，独生子女的心理特点具有两重性，他们在智力上普遍优于非独生子女，但独生子女的心理特点的另一方面，却存在着不少的缺陷和弱点，对挫折的承受力较差，遇事较激动，感情用事，且好发脾气，比较任性。2、受尊重的需求得不到满足。这些学生，他们可能学习成绩比较差，平时在同学心中的地位不高，有时，测验考试以后，同学在议论成绩时，他们总觉得同学们在取笑他们，于是，经常捕风捉影。有的生理有缺陷，他们希望同学们能尊重自己，例如有口吃现象的同学，当同学们在自觉不自觉当中学他们讲话，他们的自尊心受到伤害，这类同学与人打架的现象也比较多。

年满16周岁以上的，学生打架造成伤害报警应当追究法律责任。打架致人伤害，应当进行法医鉴定，如果构成轻微伤，应当按照治安管理处罚法进行处罚，如果构成轻伤以上，涉嫌犯罪应当追究刑事责任。与此同时，应当判处治疗费、误工费、护理费、交通费。《刑法》第二百三十四条规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。