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先协商,协商不成的,按民法典规定予以解释,还是无法达成一致,可以申请仲裁或起诉解决。 按照规定,合同文本采用两种以上文字订立并约定具有同等效...
特别法与一般法的冲突解决原则是上圌位法优于下位法、新法优于旧法、特别法优于一般法。保护在先权利的原则、维护公平竞争的原则和维护公平竞争原则。...
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先协商,协商不成的,按民法典规定予以解释,还是无法达成一致,可以申请仲裁或起诉解决。 按照规定,合同文本采用两种以上文字订立并约定具有同等效力的,对各文本使用的词句推定具有相同含义。各文本使用的词句不一致的,应当根据合同的相关条款、性质、目的以及诚信原则等予以解释。
先协商,协商不成的,按民法典规定予以解释,还是无法达成一致,可以申请仲裁或起诉解决。 按照规定,合同文本采用两种以上文字订立并约定具有同等效力的,对各文本使用的词句推定具有相同含义。各文本使用的词句不一致的,应当根据合同的相关条款、性质、目的以及诚信原则等予以解释。
学生家长和校方出现法律纠纷可以参考下列处理方法: 1、需要看学校是否存在过错,一般来说,如果是小学的话,学校的责任大一些,中学学校承担的责任比较小; 2、主要应由侵权的学生家长承担责任,因为未成年人的主要监护责任在家长一方。 3.保持冷静,最好委托他人与些小交涉,这样可以避免出现过激行为。 第一,先要了解基本的法律法规。现在的人们都越来越注意依照法规办事,学校不会因为你闹一闹就能给你更多的赔偿,首先看伤害事故是不是在学校的责任之内。家长要维护孩子的权益,首先要学习与孩子成长的有关法规,比如:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》等等,这样,作为家长就有了和学校交涉的法律工具。在法规的范围内,可以尽管行使自己的权利。只要自己的孩子受到了侵害或者伤害,家长就可以运用法律武器来和学校交涉,这些交涉包括物质赔偿和精神赔偿等,在法律范围内的要求,社会都会支持的,但如果超过了法律规定,往往会出现相反的结果。比如:如果孩子受到了一定的伤害,作为家长漫天要价,甚至采取过激行为,就会在舆论上失去支持,由于你的要求过高,也会被校方认为你无理取闹而置之不理,那样,家长就会陷入被动的尴尬境地,这是在生活中常见的现象。
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