教唆犯的前提是共同犯罪吗-法师兄

教唆犯不是都是共同犯罪。根据《中华人民共和国刑法》第二十九条规定：教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。一、间接正犯，是教唆行为的一种特殊情况，就是教唆未达到刑事责任年龄或者没有刑事责任的人犯罪，这时候不是教唆犯而变成间接正犯。因为只有他以个人承担刑事责任。二、教唆犯如果在共同犯罪中起到主要作用，那么就是主犯；如果教唆犯在共同犯罪中起到其次作用，那么就是从犯；如果教唆犯是被胁迫教唆他人犯罪的，那么就是胁从犯。三、确定教唆犯的刑事责任应当注意以下三点：? 1、教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。这是对教唆犯处罚的一般原则，因此，教唆犯在共同犯罪中起主要作用的是主犯，起次要作用的是从犯。? 2、教唆不满18周岁的人犯罪的，应当从重处罚。? 3、如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。

答

教唆犯一般为共同犯罪。但是，由于教唆人实施教唆行为以后，被教唆人可能去实施被教唆的罪，也有可能不去实施被教唆的罪，或者去实施了另外一种犯罪...

答

教唆犯属于共同犯罪，教唆犯在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。如果教唆犯在共同犯罪中起次要作用，那就是从犯。如果教唆犯被胁迫教唆他人犯罪，那就...

1、正犯和教唆犯是共同犯罪。 2、根据《刑法》第二十九条，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。 3、如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。

我国刑法第26条至第29条分别规定了主犯、从犯、胁从犯与教唆犯(旧刑法第23条至第26条也是如此)。刑法理论的通说认为，刑法将共犯人分为主犯、从犯、胁从犯与教唆犯四类，使作用分类法与分工分类法统一起来了。于是教唆犯是与主犯、从犯、胁从犯并列的共犯人。我们作者一直认为，我国刑法仅将共犯人分为主犯、从犯、胁从犯三类，刑法对教唆犯作了专门规定，但教唆犯并不是与主犯、从犯、胁从犯并列的共犯人。刑法第26条至第28条根据共犯人在共同犯罪中的作用大小，分别规定了主犯、从犯、胁从犯及其处罚原则;集团犯罪的首要分子按照集团所犯的全部罪行处罚，其他主犯按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚;从犯起决要或辅助作用，应当从轻、减轻或者免除处罚;胁从犯起较小作用，应当减轻或者免除处罚。但教唆犯的作用大小不可一概而论，他在共同犯罪中既可能起主要作用，也可能起次要作用，故刑法第29条第1款规定：“教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。”这表明，对于教唆犯应视作用大小分别按主犯或从犯论处，即将教唆犯分别归入主犯与从犯(特殊情况下还可能是胁从犯)。既然如此，教唆犯就不可能与主犯、从犯、胁从犯相并列。有学者针对这一观点批判道：“我国刑法规定，对教唆犯按他在共同犯罪中的作用处罚。如果起主要作用，就按主犯处罚;如果起次要作用，就按从犯论处。这里所说的按从犯论处，我们理解，是指准用主犯或者从犯的处罚原则。具体地说，起主要作用的，从重处罚;起次要作用的，比照主犯从轻或者减轻处罚。

教唆犯不都是共同犯罪人，这个问题需要由共犯人的分类来回答。按照共犯当中犯罪人的作用为标准划分，共犯人可以分为主犯、从犯、胁从犯。按照共犯当中犯罪人的分工为标准划分，共犯人可以分为实行犯、组织犯、帮助犯和教唆犯。教唆犯是故意唆使他人犯罪的人，从定义上看，其教唆的行为必须是针对一定的对象而言的，该对象需要符合一般的主体资格且并无犯罪意图，如果被教唆的人事先已有犯意，教唆人的教唆只是加强了其犯罪的决意，那么教唆人只能构成帮助犯，但仍成立共同犯罪。如果被教唆的人主体不适格，或是对所犯的罪并不知情，那么教唆人只能构成间接实行犯(即间接正犯)，按实行犯论处，被教唆的对象视为“工具”对待，一般不构成犯罪，故此处由于缺乏意思联络，不成立共同犯罪。