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教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容。即将颁布的《教师教育法》让千千万万的教育工作者树立起法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己的合法权益，它让我们明确自己作为教育工作者的权利和义务。一、教育是和谐社会发展的原本动力，教育作为和谐社会的要素，对和谐社会发展起到动力源的作用。和谐社会发展的动力系统是由创新力、均衡协调力和整合力构成的，教育是建构和谐社会的创新动力、可持续发展动力、整合力的基础。二、教育是和谐社会可持续协调发展的动力源泉教育对维护社会正义和公平，促进社会均衡协调发展具有起始调节、持续调节作用，是一种强大的动力。
鼓励生育政策大多在妊娠期和生育期政策上发挥作用，大致有以下4种：加大医疗保险支持，延长基本生育免费产假、配偶陪伴产假的产科、儿科医疗力量的灵活工作制度，支持生育后返回工作岗位。
《人民调解法》第六条规定，国家鼓励和支持人民调解。县级以上地方人民政府应当对人民调解所需经费给予必要的支持和保障，对有突出贡献的人民调解委员会和人民调解员按照国家有关规定给予表彰和奖励。这是在坚持人民调解委员会调解矛盾纠纷不收费原则的基础上，结合时代赋予人民调解的重要任务，进行的重要制度创新。本规定包括以下内容：一是明确责任主体为县级以上地方人民政府，即县（市、区）、市（地、州）、省（区、市）三级政府，其资金来源为地方财政。二是明确支持保障内容为人民调解工作经费；一般认为，人民调解工作经费的支出范围应当包括司法行政机关指导人民调解工作的经费、人民调解委员会的补贴经费和人民调解员的补贴经费。其中，司法行政机关指导人民调解工作的经费包括：人民调解工作的宣传经费、培训经费、表彰奖励费；人民调解委员会的补贴包括：购买办公文具、文件、纸张等的补贴。；人民调解员的补贴包括：向人民调解员发放调解纠纷的生活补贴。三是县级以上地方人民政府对人民调解工作经费的职责给予必要的支持和保障。第一，支持是基本要求。第二，保障责任是一项硬性责任，即地方政府必须拨付人民调解所需的资金，以确保人民调解的顺利开展。第三，必要性是支持和保障的限度。四是人民调解工作经费保障的具体办法。一是各级司法行政机关指导人民调解的资金纳入同级财政预算。第二，为了支持人民调解委员会和人民调解员的工作，地方财政可以根据当地经济社会发展水平和财力，适当安排人民调解委员会补贴和人民调解员补贴。乡镇（街道）、村（居）委会、企事业单位等设立人民调解委员会和人民调解员的机构应继续在各方面给予支持。三、人民调解委员会补贴资金，人民调解人补贴资金的安排和发放应考虑每个人民调解委员会和调解人调解纠纷的数量、质量和难度、社会影响和调解的规范化程度。县级司法行政部门和同级财政部门可以确定补贴和补贴资金。
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