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学前教育机构开展保育和教育应当以游戏为基本形式,注重活动的生活性、趣味性和多样性。学前教育机构不得违反国家相关规定超额编班,不得进行小学教育...
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市、区人民政府对经济困难家庭的学龄前儿童、学龄前孤儿和视力、听力、智力残疾学龄前儿童接受学前教育给予资助。鼓励社会组织、个人通过多种形式资助经济困难家庭的学龄前儿童、学龄前孤儿和视力、听力、智力残疾学龄前儿童接受学前教育。
各街道、乡镇应当至少建设1所独立建制的公办机构。人口较为分散的农村地区,应当根据条件适当设置学前教育机构。区行政部门应当科学整合存量教育资源,充分利用闲置的中小学校校舍,将其改建成学前教育设施。
市、区人民政府将经费列入本级财政预算,并逐步加大经费投入。提高学前教育公用经费保障水平,逐步建立以成本分析为基础的生均公用经费定额动态调整机制。
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