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《教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生关注学生的个体差异因材施教促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格不得歧视学生不...
教师体罚学生应立即通知值班领导，并向有关主管部门报告各主管部门应组织相关人员到达现场安抚学生情绪；公安机关涉及调查的学校应当予以协助，并酌情...
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《教师法》第八条规定：“教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（二）体罚学生，经教育不改的。因此，教师体罚学生不但没有法律依据，而且是被法律明令禁止的违法行为。建议向学校举报，要求解决。构成伤害造成损失的，还可以要求赔偿损失。
首先，老师罚金是违背行政处罚法的。其借口是： 一、老师无权设定行政处罚。罚金是行政处罚的一种，而行政处罚只能依据行政罚金法的限定，由法律、法规和规章规则来设定。除此以外，其他规范性文件不得设定。即使在地方性规章规则中，罚金的限额也要由省、直辖市、自治区人大常委会限定，老师根本无权设定、也无权行使罚金权。 二、中小学生享受特殊的司法保护。作为未成年人，他们受到家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。行政处罚法第25条限定：已到14岁不满18岁的人有违法做法的，从轻或者减轻行政处罚。根据有关司法解释，小学生和初中生即使有违法做法，也不应予对他们处以罚金。 其次，老师罚金与教育法相悖。我国教育法明确限定：“受教育者的合法权益不受侵犯”可向学校或教育部门投诉
没有构成犯罪，不会丧失教师资格，但如果影响恶劣，可能会被解聘。《教师法》第十四条受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘： (一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； (二)体罚学生，经教育不改的； (三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
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