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1、在司法实践中,网络借贷有很多是属于诈骗的,不法分子通过虚假的网络借款平台,以非法手段占有借贷人财物的,就有可能构成诈骗罪。 2、《中华人...
1、在司法实践中,网络借贷有很多是属于诈骗的,不法分子通过虚假的网络借款平台,以非法手段占有借贷人财物的,就有可能构成诈骗罪。 2、《中华人...
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网络贷款诈骗也是属于诈骗行为,只是实施诈骗的手段不同,如果所遭受网络贷款诈骗,当事人应当立刻拨打110进行报警,或者直接到派出所报案。当事人应当尽量冷静的述说案件事实情况,并提供尽量多的证据。
直接拨打110报警,或者到当地派出所报警。涉嫌诈骗犯罪,数额较大,可以判处三年以下、或者,并处或者单处。具体量刑看情节。《中华人民共和国》第一百九十三条有下列情形之一,以非法占有为目的,诈骗银行或者其他金融机构的,数额较大的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处二万元以上二十万元以下罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处五万元以上五十万元以下罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者,并处五万元以上五十万元以下罚金或者:(一)编造引进资金、项目等虚假理由的;(二)使用虚假的经济合同的;(三)使用虚假的证明文件的;(四)使用虚假的产权证明作担保或者超出抵押物价值重复担保的;(五)以其他方法诈骗贷款的。
1.加强学生校园不良网贷的教育引导工作。 (1)开展校园网贷的教育引导工作。各学院要积极开展以“防范非法集资、拒绝校园贷、提高安全意识”为主题的班会,让学生充分认识校园网贷的危害性,提高警惕,防止上当受骗。 (2)广泛开展拒绝校园网贷的宣传活动。各学院利用宣传图片和视频,让学生切实明白网络贷款带来的危害及困扰。在学生中积极开展以“理性消费、拒绝校园贷”的活动,让学生远离不良网络贷款,树立正确的消费观念。 (3)拓宽帮扶渠道、加大精准扶贫力度。各学院要加大对困难学生的帮扶力度,认真了解在生活和学习等方面存在困难的学生,对其进行成长帮助、生活帮扶、就业帮带,从而杜绝贫困学生因生活困难而进行网络贷款。 2.构建多方防范长效机制。 (1)积极发挥辅导员、班主任的带头作用,组织学生干部队伍密切关注学生异常消费行为,及时发现学生在消费中存在的问题。 (2)做好全体学生的风险提示工作,让学生认清自身的消费能力,树立正确的消费观念。 (3)提醒学生严密保管个人信息及证件,不要将个人信息泄露给他人,不要做贷款担保人。 (4)广泛利用校园网站、微博、微信、校园广播等渠道,向学生推送校园不良网贷的典型案例。 (5)各学院要及时掌握学生的网贷信息,并对网贷学生进行督促、跟踪教育工作,增强网贷学生的风险防范意识和防诈骗意识。
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