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公文质量列为总局机关工作人员考核的重要内容。一年内所拟公文被国务院办公厅退回一次以上、被总局领导退回二次以上、被办公厅退回四次以上的，拟稿人...
展览会必须经总局批准。科技标准司负责受理环境保护展览会的申请、审查、审批和监督管理等具体事项。在审查、审批过程中，如有必要，科技标准司应征求...
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民办非学历教育培训机构的举办人、负责人、名称、办学场所、办学类型等发生变更的，应当依法办理变更手续。区县(自治县)行政部门或者人力资源社会保障部门审批的非营利性民办非学历教育培训机构，跨区县(自治县)增设办学场所的，应当向新增办学场所所在地区县(自治县)教育行政部门或者人力资源社会保障部门提出申请，依法办理审批手续。区县(自治县)教育行政部门或者人力资源社会保障部门管理的营利性民办非学历教育培训机构，跨区县(自治县)新增办学场所的，应当依法向新增办学场所所在地区县(自治县)工商行政管理部门办理登记手续;工商行政管理部门在办理登记手续时，应当按照本办法第八条的规定，征求同级教育行政部门或者人力资源社会保障部门的意见。
高等学校制定章程应当以中国特色社会主义理论体系为指导，以宪法、法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律，推进高等学校科学发展;应当促进改革创新，围绕人才培养、科学研究、服务社会、推进文化传承创新的任务，依法完善内部法人治理结构，体现和保护学校改革创新的成功经验与制度成果;应当着重完善学校自主管理、自我约束的体制、机制，反映学校的办学特色。
函件类种类（一）规范性文件转送函之一（适用于申请人提出审查）根据《行政复议法》第二十六条的规定，申请人在申请行政复议时一并提出对《行政复议法》所列有关规定的审查申请，XX无权处理的，应当转送有权处理的行政机关依法处理。（二）规范性文件转送函之二（适用于总局主动审查）根据《行政复议法》第二十七条的规定，在对被申请人作出的具体行政行为进行审查时，认为其依据不合法而又无权处理的，转送有权处理的国家机关依法处理。
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