小学生故意伤人如何处理?

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• 问学生伤害事故如何处理
  

  2002年9月1日起施行的《学生伤害事故处理办法》具体规定了在以下四种情形下发生的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任，事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(四)其他在学校管理职责范围外发生的。

• 问学生无意撞伤小同学怎么处理
  

  "《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。"

• 问小学生打架如何处理
  

  一、首先要了解、分析打架的原因。 二、有效减少学生打架的教育对策 l、尊重每一位学生，给后进学生多一点宽容。 2、莫让矛盾升温 3、批评要有技巧 4、分析症因，鼓励进步 5、正确诱导孩子的自卫心理 6、让孩子意识到自己的错误，并学会主动道歉 7、以平常心对待孩子之间的摩擦 8、纵容和压制都不可取 9、与孩子及时交流，及时沟通 10、家长与家长之间也要有所联系 一、学生打架现象的产生原因分析 l、独生子女心理特点的两重性 国内外学者，心理学家对独生子女进行了大量的研究、调查，实验表明，独生子女的心理特点具有两重性，他们在智力上普遍优于非独生子女，但独生子女的心理特点的另一方面，却存在着不少的缺陷和弱点，对挫折的承受力较差，遇事较激动，感情用事，且好发脾气，比较任性。 2、受尊重的需求得不到满足。 这些学生，他们可能学习成绩比较差，平时在同学心中的地位不高，有时，测验考试以后，同学在议论成绩时，他们总觉得同学们在取笑他们，于是，经常捕风捉影。有的生理有缺陷，他们希望同学们能尊重自己，例如有口吃现象的同学，当同学们在自觉不自觉当中学他们讲话，他们的自尊心受到伤害，这类同学与人打架的现象也比较多。

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