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甲方:***炊具有限公司 乙方: 甲、乙双方本着互惠互利、友好合作的原则,就合作双方技术合作的具体事宜达成如下协议: 一、甲方权利义务 1、...
“无效合作协议”又可称作为“无效合作合同”是指合同或协议虽然已经成立,但因欠缺合同或协议的生效要件,其在内容和形式上违反了法律、行政法规的强...
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甲方:__________营业执照号:____________ 乙方:_________营业执照号:__________ 甲方_________与乙方______原于______年____月____日签订的____________的合作协议,现因甲方单方违约违反合作协议中第____大项的第___条,使得双方无法继续合作,故解除之前的合作协议。在平等协商,自愿互谅基础上,本于诚信,甲乙双方达成如下协议: 一:甲乙双方同意解除_____年___月____日签订的《__________》及其它相关协议。自协议解除之日起,甲乙双方彼此之间的权利、义务关系自行消灭。甲乙双方相互不再以任何形式追求对方的违约责任。 二:甲乙双方同意对于合同订立、执行过程中各自的任何形式的损失自行负责担。 三:鉴于合同未能正常履行是__由于甲方未能及时提供乙方产品供乙方正常销售造成的。甲方同意于本协议签订之日一次性退还乙方已经交纳给甲方的余款______万元。特此协议。 第四:甲乙双方都保留通过诉讼解决本合同争议的权利,在本协议生效后,如果任何一方不履行本协议约定的义务,另一方有权寻求通过诉讼解决争议。在诉讼过程中,本协议将不利于违约方的解释。 第五:双方确认:本协议是双方共同协商的结果,其内容是双方真实意思表示,合法有效,双方共同遵守。 本协议由双方签字盖章后生效。协议书一式___份,由双方各收执一份,具有同等法律效力。 甲方:(盖章)乙方:(盖章) 代表人:(盖章)代表人:(盖章) ____年___月___日_____年____月____日
教育合作协议书是民法合同的一种,并具有目的公益性、主体特定性、标的智能性、形式附合性等特征。作为一种特殊的民事法律关系,教育合同亦由主体、内容、客体三方面要素构成。教育合同的产生有其客观必然性,市场经济、教育体制改革和相关法律制度是教育合同存在的基础。中国教育合同制度目前仍不完善,亟待制订专门的《教育合同条例》对教育合同实行有效的法律调整。
自然人合作协议应该包括以下的内容:甲乙双方的签名、双方身份证号码、签订的日期和地点、合作的一些条款内容、期限等等,并且应该盖上双方的手印。
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