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学龄前儿童进入学前教育机构时,其父母或者其他应当出具儿童出生医学证明、有效预防接种证明、体检明、簿或者等。...
发展学前教育应当坚持公益性和普惠性,实行政府主导、社会参与、公办民办并举的办学体制。学前教育按照保育与教育相结合的原则,对学龄前儿童实施体、...
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各街道、乡镇应当至少建设1所独立建制的公办机构。人口较为分散的农村地区,应当根据条件适当设置学前教育机构。区行政部门应当科学整合存量教育资源,充分利用闲置的中小学校校舍,将其改建成学前教育设施。
学校应当设置班接收视力、听力、智力残疾学龄前儿童,配备适合视力、听力、智力残疾学龄前儿童特点的场所和设施,为视力、听力、智力残疾学龄前儿童的保育、和康复提供帮助。鼓励社会各类康复机构、福利机构为视力、听力、智力残疾学龄前儿童提供康复教育。
机构开展保育和教育应当以游戏为基本形式,注重活动的生活性、趣味性和多样性。学前教育机构不得违反国家相关规定超额编班,不得进行内容学习,不得给学龄前儿童布置书面家庭作业。
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