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及时报警处理,委托鉴定机构做出伤情鉴定,要看伤者的伤情鉴定结论的,构成轻伤以上的,要追究刑事责任的,处三年以下有期徒刑,拘役,管制;不构成轻...
需经法医鉴定确定。如果构成轻伤,则构成故意伤害罪,应判处三年以下、或。《》:第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管...
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一、首先要了解、分析打架的原因。 二、有效减少学生打架的教育对策、尊重每一位学生,给后进学生多一点宽容。 2、莫让矛盾升温3、批评要有技巧4、分析症因,鼓励进步5、正确诱导孩子的自卫心理6、让孩子意识到自己的错误,并学会主动道歉7、以平常心对待孩子之间的摩擦8、纵容和压制都不可取9、与孩子及时交流,及时沟通10、家长与家长之间也要有所联系 一、学生打架现象的产生原因分析、独生子女心理特点的两重性国内外学者,心理学家对独生子女进行了大量的研究、调查,实验表明,独生子女的心理特点具有两重性,他们在智力上普遍优于非独生子女,但独生子女的心理特点的另一方面,却存在着不少的缺陷和弱点,对挫折的承受力较差,遇事较激动,感情用事,且好发脾气,比较任性。2、受尊重的需求得不到满足。这些学生,他们可能学习成绩比较差,平时在同学心中的地位不高,有时,测验考试以后,同学在议论成绩时,他们总觉得同学们在取笑他们,于是,经常捕风捉影。有的生理有缺陷,他们希望同学们能尊重自己,例如有口吃现象的同学,当同学们在自觉不自觉当中学他们讲话,他们的自尊心受到伤害,这类同学与人打架的现象也比较多。
被打骨折应当报警。如果经鉴定构成轻伤以上的伤害,对方涉嫌故意伤害罪,要负刑事责任。《刑法》第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。
1、打人致骨折,要看对方的严重程度,一般普通的骨折没有达到最低限度的故意伤害罪的最低起行,最低起刑事可以鉴定伤残。若构成轻伤的话,是可以追加刑事责任。 2、故意伤害罪,是指故意非法伤害他人身体并达成一定的严重程度、应受刑法处罚的犯罪行为。我国刑法规定第二百三十四条,故意非法损害他人身体的行为为故意伤害罪,情节严重的会判处三年以下有期徒刑、拘役或管制。 3、故意轻伤的,不存在犯罪未遂问题,即行为人主观上只想造成轻伤结果,而实际上未造成轻伤结果的,不宜以犯罪论处。重伤意图非常明显,且已经着手实行重伤行为,由于意志以外的原因未得逞的,应按故意重伤未遂论处。故意伤害致死的,属于结果加重犯,行为人主观上对伤害持故意,对致人死亡有过失。 4、一般殴打行为只是给他人造成暂时性的肉体疼痛,或使他人神经受到轻微刺激,但没有破坏他人人体组织的完整性和人体器官的正常机能,故不构成犯罪。值得注意的是,有些殴打行为表面上给他人身体造成了一定的损害,但显著轻微,即按《人体轻伤鉴定标准》不构成轻伤的,不能以故意伤害罪论处。因此,在区分故意伤害与一般殴打时,既要考虑行为是否给人体组织及器官机能造成了损害,又要考察损害的程度。 通过
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