相关问答
《治安管理处罚法》第四十三条殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下...
1、小孩打架处理方式视情况而定,情节严重可以报警处理。如果情节轻微,并没有造成人身伤害,只是打打闹闹,自行处理。 2、殴打他人的,或者故意伤...
大家都在问查看更多
小孩子打架的正确处理方式是:在没有武器的情况下,在大人的监督下,允许孩子们打一阵,一旦有孩子明显处于争斗的下风时候,再进行干预,对强势的一方要进行惩戒式教育,一定要让他怕,然后才能讲道理。而对于弱势的一方,则应该教会孩子认清现实,认清自己的能力,摆正自己的位置,学会以低姿态与强者打交道。
1、小孩打架处理方式视情况而定,情节严重可以报警处理。如果情节轻微,并没有造成人身伤害,只是打打闹闹,自行处理。 2、殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
一、首先要了解、分析打架的原因。 二、有效减少学生打架的教育对策、尊重每一位学生,给后进学生多一点宽容。 2、莫让矛盾升温3、批评要有技巧4、分析症因,鼓励进步5、正确诱导孩子的自卫心理6、让孩子意识到自己的错误,并学会主动道歉7、以平常心对待孩子之间的摩擦8、纵容和压制都不可取9、与孩子及时交流,及时沟通10、家长与家长之间也要有所联系 一、学生打架现象的产生原因分析、独生子女心理特点的两重性国内外学者,心理学家对独生子女进行了大量的研究、调查,实验表明,独生子女的心理特点具有两重性,他们在智力上普遍优于非独生子女,但独生子女的心理特点的另一方面,却存在着不少的缺陷和弱点,对挫折的承受力较差,遇事较激动,感情用事,且好发脾气,比较任性。2、受尊重的需求得不到满足。这些学生,他们可能学习成绩比较差,平时在同学心中的地位不高,有时,测验考试以后,同学在议论成绩时,他们总觉得同学们在取笑他们,于是,经常捕风捉影。有的生理有缺陷,他们希望同学们能尊重自己,例如有口吃现象的同学,当同学们在自觉不自觉当中学他们讲话,他们的自尊心受到伤害,这类同学与人打架的现象也比较多。
相关法律短视频查看更多
相关普法查看更多
251人已浏览
1,592人已浏览
432人已浏览
446人已浏览
网友热门关注
10963位在线律师最快3分钟内有回复
立即咨询