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首先要认定打架的学生是哪种民事行为能力人,是属于无民事行为能力人(10周岁以下)还是限制行为能力人(10—18周岁)。然后判断学校有无失责,...
由于目前侵权责任法尚未开始实施,这种情况适用最高院关于审理人身损害赔偿的司法解释。由于乙学生伤害造成甲学生受伤,乙学生应当承担赔偿责任。但学...
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如果只是普通的学生之间的小打小闹,予以批评教育就可以了,但是如果情节比较严重,就可以考虑给学生警告等处分,如果学生打架甚至导致了对方人身损害,则需要按照法律规定,让侵害者承担一定的法律责任才行。限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。
在学校受伤害,可以参照《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》以及《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》。 其次,确认人身损害事实后,确认造成人身损害的相应的责任,根据责任大小来承担相应的责任。 第三,人身伤害赔偿需要对伤残等级进行鉴定,根据鉴定的结果确认具体的赔偿数额。伤残等级鉴定是由专门的鉴定机构鉴定 第四,对于人身损害的伤残等级确认后,主要赔偿范围包括医疗费,住院费,护理费,营养费,误工费,一次性伤残补助金,精神损害赔偿等。 第五,据当地的上年度职工平均工资,以及受害人的年龄、户籍来确认各项赔偿责任。
处理学生打架的过程是:1。了解事情的严重性,及时治疗受伤的学生,控制当时双方(或几方)的稳定情绪,及时联系相关部门、领导和家长,及时报警一些严重情况(如刀打架造成的重大后果)。2、深入调查事件的原因一定要在最短的时间内了解事件的细节并形成报告,永远不要把相关问题拖到第二天。3、在形成报告后,制定初步解决方案,向相关领导报告,并与领导进行进一步协商。4、与领导协商后有效实施处理方法。5、做好安慰工作(消除学生之间事件的负面影响等)6、将事件的整个过程形成案例分析报告,以便今后更好地指导工作,在学生之间进行教育,防患于未然。
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