双减对学生好处

2021-12-07 13人已浏览

李俐律师专职律师

广东天穗律师事务所

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专业分析

双减对学生好处： 1、减轻学生作业压力。学生在课堂学习中有很多作业去做，课内与课外作业压力过重，严重影响学生的视力，进一步影响到学生的身体健康，睡眠不足、缺乏锻炼。由于作业量的叠加，学生根本无法体践社会活动，无法走入大自然，扩展视野。可能部分学生心理，人格扭曲。因此，国家出台了“双减政策”减少学生作业压力，使学生自主自由地学习，有一个独立思考的空间。最终达到轻松地学、愉快地学、有兴趣地学。 2、减少课外辅导班学习的压力。在平时有些家长让学生更好更快的提高学习成绩，报补习班，特长班、辅导班等，使众多家长“跟风式”的报这些辅导机构。其实有的学生在课堂上发挥的已经很好，作业也完成的很好，成绩一直保持平稳良好的状态，但报的各种辅导班，无论对学生学习有帮助或者无帮助的，有用或无有的，适合不适合的，学生都要完成。长期的课外补习，使学生产生压力过大，导致厌学低落情绪，使学习效果适得其反。减去学生的压力与负担，并不代表没有负担，减轻学生作业负担也并不代表没有作业。课后的练习，创新学习技巧，有兴致的自我能动性学习，都是一种学习质量不降低的科学实践与探索。把时间还给学生，把轻松和愉快还给学生，把兴趣学习还给学生，还原于一个生态学习，自我学习的良好氛围。

法律依据

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
第五条分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
第六条提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

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