从事非学历教育培训的机构，应当如实告知受教育者关于培养目标、课程设置、师资状况、教学地址、收费项目和标准等情况，不得有下列侵害受教育者合法权益的行为：(一)以虚假广告、保证升学或者就业等欺诈手段诱导受教育者;(二)擅自提高收费标准或者增加收费项目;(三)降低教学标准，安排不合格的教学人员从事教学活动，不提供相应的教学设备和设施;(四)以不正当手段使受教育者提前终止或者延迟学业。
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根据双减政策原则，作业辅导软件仍可使用，双减工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求，旨在有效减轻学生过重的作业负担。
为了进一步落实好“双减”政策，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次，其中学科类培训机构压减情况是通报重点内容之一。暂停线下校外培训是落实国家“双减”政策的一项重要举措，“双减”的最终目的就是要让孩子们在更多自由支配的时间中，真正实现能力培养、个性发展，让教育真正地回归本质。
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