县级以上地方人民政府应当根据各类残疾适龄儿童、少年的数量和分布状况，按照国家和省有关规定设置特殊教育学校(班)，改善办学条件，提高办学水平，保障残疾适龄儿童、少年接受并完成义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、生活、康复特点的场所和设施，并按规定配备相应的教职工。具体设置标准由省人民政府教育行政部门会同有关部门制定。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、生活、康复提供帮助。
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收养残疾儿童的条件如下：具有完整的民事行为能力的成年人；年满三十岁；无子女；有能力抚养和教育被收养人；身体健康，无传染病；不违反社会公德、国家法律的；收养人有配偶的，必须经配偶同意；可收养多个孩子。
收养残疾儿童，收养人应当具备的条件是： 一、有抚养、教育和保护被收养人的能力； 二、未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病； 三、无不利于被收养人健康成长的违法犯罪记录。
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