我国现行的教育政策有:统筹义务教育资源均衡配置;加快现代化职业教育体系建设;强化体育课和体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健;促进教育公平;提升学生审美和人文素养;创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流;推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。
简述教育政策的作用
教育政策的作用:
1、有助于我们提高依法从教、依法行政的素养;
2、有助于我们增强依法自我保护的意识和能力;
3、有助于我们推动教育法学学科的发展;
4、义务教育是强国富民,加速社会主义现代化建设的重大决策。
5、义务教育是培养社会主义事业建设者和接班人的需要,是各类专门人才成长的奠基工程。
6、义务教育是提高民族素质的需要,是提高国民素质的奠基工程。
高等学历教育应当符合下列学业标准:
1、专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力;
2、本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力;
3、硕士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识,掌握相应的技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。博士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识、相应的技能和方法,具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力。
法律依据:《中华人民共和国高等教育法》第一条
为了发展高等教育事业,实施科教兴国战略,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和教育法,制定本法。
第二条
在中华人民共和国境内从事高等教育活动,适用本法。
本法所称高等教育,是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。
《中华人民共和国教育法》第十一条
国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,推动各级各类教育协调发展、衔接融通,完善现代国民教育体系,健全终身教育体系,提高教育现代化水平。
国家采取措施促进教育公平,推动教育均衡发展。
国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高。
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