加强处置政策法规学习，全面掌握有关法律法规和政策要求，做到尊法学法守法用法、依法决策。要针对工作中的短板与不足，及时加强相关配套制度建设。强化决策合法性审查，确保措施与法规政策保持协调、统一。严格落实主体责任，实行一把手负责制，明确责任分工，抓好责任落实，切实保障广大师生生命健康安全。明确各级各类学校承担的法定义务和法律责任，严格依法履行职责。

初中学校提前开学是否违法

学校假期补课不犯法，因为国家没有关于这方面的法律。但教育局明确要求各学校除高三年级以外不得利用假期进行补课，而且学校补课实行“三愿”原则，即学生自愿、家长自愿、教师自愿。高三学生如不愿意补课，可直接向老师和学校说明不参加补课。教育局下发文件规定：幼儿园放假时间对应义务教育阶段学校执行，职业学校放假时间对应普通高中执行。各县区教育局及各中小学校不得随意提前或推后放假时间，也不得随意缩短寒假时间。确因特殊原因需要提前或推迟放假、开学日期，必须报市教育局批准。扩展资料：学校假期强制补课的处罚：凡省示范性普通高中违规补课的，一律先停牌后处理；非省示范性普通高中违规补课的，学校负责人当年所有考核项目不能评为先进和优秀。公办学校教师参与有偿补课、在本人住房或租借地进行课外辅导并从中获利的，一律取消评优晋级、职称评聘等资格。全省各级教育部门和督导部门将对中小学校成建制补课等现象开展专项督查。

《中华人民共和国教育法》第十条治理提前违规开学，必须两手抓，一手抓依法治教，依法治教是维护教育秩序的基础，近年来，关注基础教育的人士都在谈教育的“剧场效应”，而之所以有前排的人站起来，后排的人不得不也站起来的“剧场乱象“”，是因为没有执勤的保安让违规站起来的人坐下来，治理学校违规提前开学和培训机构违规提前教学、超前教学，需要教育部门切实履行监管责任。另一手则抓教育评价体系改革，对学校老师的考核评价，要基于给学生完整的基础教育设定科学的指标体系，不能只看学生升学率、分数，只看升学率的考核评价体系，会助长唯升学率学生的评价，则要关注学生综合素质发展，建立多元评价体系。