作为一名受教育者依法享有的权利有：1、使用学校教育资源权，参加教育教学计划活动。有权使用教育教学设施、设备、图书资料，参加教育教学计划安排的各种活动；2、有权按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；3、享有公正评价权。在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；4、有权对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，有权对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。

上诉是当事人依法享有的权利

但是，并非对所有的裁判不服都能够提起上诉；同时，即使对可以提起上诉的裁判，上诉权利的行使也必须符合一定的条件。

（1）．上诉的实质要件。实质要件涉及到哪些裁判可以上诉。上诉只能就法律规定可以上诉的裁判提起，如果法律规定不准上诉的裁判，当事人不能上诉，上诉程序也就无从发生。根据我国《民事诉讼法》的规定，可以上诉的裁判包括：按照普通程序、简易程序审理的第一审判决以及法律明确规定可以上诉的裁定。

（2）．上诉的形式要件。形式要件是指提起上诉在形式上所应具备的法定条件。具体包括以下几方面：

第一，合格的上诉人和被上诉人。合格的上诉人是指依法享有上诉权的原第一审案件的当事人。概括地说，有权提起上诉可作为上诉人的，必须是在第一审案件中具有实体权利或义务的人，既可能是第一审案件的原告，也可能是被告，具体为当事人、共同诉讼人、诉讼代表人和直接承担一审裁判中实体权利义务的第三人。

必要共同诉讼的上诉案件，应分别不同情况确定上诉人与被上诉人。根据《意见》第一百七十七条的规定，必要共同诉讼人中的一人或者部分人提起上诉的，按下列情况处理：（1）该上诉请求是针对对方当事人之间权利义务分担意见，不涉及其他共同诉讼人利益的，对方当事人为被上诉人，未上诉的同一方当事人依原审诉讼地位列明；（2）该上诉请求仅对共同诉讼人之间的权利义务分担有异议，不涉及对方当事人利益的，未上诉的同一方当事人为被上诉人，对方当事人依原审诉讼地位列明；

（3）该上诉请求对双方当事人之间以及共同诉讼人之间权利义务承担有异议的，未提出上诉的其他当事人均为被上诉人。

普通的共同诉讼，共同诉讼人对诉讼标的不存在共同利害关系，他们各自享有独立的上诉权，其中一人的上诉行为对其他共同诉讼人不发生拘束力。在普通共同诉讼中，以提起上诉的人为上诉人，以被提起上诉的人为被上诉人。未提起上诉或未被提起的普通共同诉讼人，均不能追加为上诉人和被上诉人。

由于代表人诉讼的特殊性，代表人诉讼案件的上诉，应根据下述情况予以解决。人数确定的代表人诉讼，诉讼标的是共同的，其中一人或者部分成员上诉，经未提起上诉的代表人或其他成员认可的，应视为代表人诉讼的全体成员行使上诉权，将全体代表人诉讼的成员列为上诉人。如果未经没有提起上诉的代表人和部分成员认可，第二审人民法院可将未提起上诉的代表人和被代表的未提起的成员，按原审的诉讼地位予以确定，第二审人民法院的判决，对全体人数确定的代表人诉讼成员发生效力。

对人数不确定的代表人诉讼的案件，第一审人民法院做出判决后，部分代表人或者部分已登记的成员提起上诉，第二审人民法院应将未提起上诉的代表人及部分成员，按原审诉讼地位确定，第二审人民法院所做的判决，对已登记的全体代表人及其被代表的成员发生效力，判决对尚未登记的其他成员，在法律上也有预决效力。

第二，必须在法定期限内上诉。上诉期间简称上诉期，是指法律规定的有效期限。根据我国《民事诉讼法》规定，不服裁定的上诉期为10天，不服判决的上诉期为15天。上诉期间从第一审法院的裁判送达次日起算。诉讼参加人各自接收裁判的，从各自的起算日开始。

共同诉讼人上诉期的计算，因共同诉讼的种类不同而不同。必要共同诉讼中共同诉讼人的上诉期应以最后一个收到裁判的共同诉讼人的上诉期来计算。因为在必要共同诉讼中，任何一个共同诉讼人在他的上诉期间内，都有提起上诉的权利。只有在共同诉讼中最后一人的上诉期届满后，裁判才能发生法律效力。

第三，应当提交上诉状。上诉状不但表明与对方当事人在民事权利上有争执，而且表明对第一审人民法院的裁判有异议，不仅要求上级人民法院确认自己的权利，而且要求变更原审人民法院的裁判，通过变更裁判，以达到维护自己权利的目的。

上诉状应写明下列内容：（1）当事人的姓名。（2）原审法院的名称、案件的编号和案由。（3）上诉的请求和理由。

《中华人民共和国教育法》第四十三条受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。