以下行为属于校园欺凌：

1、叫受害者侮辱性绰号，指责受害者无用、侮辱其人格等。

2、对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发，使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。

3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等。

4、传播关于受害者的消极谣言和闲话。

校园欺凌的行为主要包括哪五个方面

校园欺凌的行为主要包括的五个方面是，身体欺凌、言语的欺凌、财物的欺凌、网络欺凌和社交的欺凌，具体如下：

1、身体欺凌。直接攻击学生的身体，给其他同学的身体造成伤害；

2、语言欺凌。使用恶意的言语、语言威胁、恐吓、传播谣言和错误的信息等；

3、社交欺凌。对受害人并不进行直接面对面的攻击，而是通过联合其他同学，有组织地排斥或孤立受害人来实施欺凌；

4、财务欺凌。破坏、索要学生的财物，使其他同学的财产受到损失；

5、网络欺凌。

法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条

对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。

依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件，教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导，有关部门应当给予协助和配合。

专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。

专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌弃。

未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。

未成年人实施本法规定的严重不良行为的，应当及时予以制止。