教唆犯是否是共同犯罪要视情况而定。

1、教唆犯和被教唆犯罪的人形成共同关系。但教唆犯所教唆的对象应当是具有刑事责任能力、达到刑事责任年龄的人。

2、间接正犯，是教唆行为的一种特殊情况，就是教唆未达到刑事责任年龄或者没有刑事责任的人犯罪。这种情况下不构成共同犯罪，即只对教唆犯单独定罪量刑。

一、指使他人打人如何判刑

有的时候自己不方便露面找人打人的，这种行为属于教唆犯，教唆犯也是会被判刑的，如果说自己叫的人把他人打成了比较严重的伤势的时候，除了那几个打人的要负责，教唆的也要负责；

指使他人打人一般按照故意伤害罪的共犯处罚判刑。那么判刑应该怎样判呢。一般原则：凡是教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。

这是对教唆犯处罚的一般原则，因此，教唆犯在共同犯罪中起主要作用的是主犯，起次要作用的是从犯。

从重原则：教唆不满18周岁的人犯罪的，应当从重处罚。从轻减轻原则：如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，能从轻或者减轻处罚。

二、教唆他人打人是共犯吗？

教唆他人打人是犯罪行为，是否构成共犯关系需要通过打人者的实际年龄进行分析，教唆不满十四周岁或者有精神病的人，不构成共犯关系，只对教唆人单独定罪量刑。教唆犯在共同犯罪中起主要作用的是主犯，起次要作用的是从犯。

三、最新教唆未成年犯罪依法会怎么处罚

最新教唆未成年犯罪的，依法从重处罚。

行为人选择未成年人作为教唆对象，既说明行为人的非难可能性重，又说明教唆行为本身的腐蚀性大，危害程度严重，理应从重处罚。在被教唆者实施了被教唆的罪，因而与教唆犯成立共同犯罪的情况下，如果教唆犯在共同犯罪中起主要作用，就以主犯论处；如果教唆犯在共同犯罪中起次要作用，则以从犯论处。

教唆犯只对与自己的教唆行为，具有心理因果性的结果承担责任。教唆犯教唆他人实施几种较为特定犯罪中的任何一种犯罪时，对教唆犯按被教唆者具体实施的犯罪定罪。教唆行为的方式并没有限制，既可以是口头的，也可以是书面的。