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设立教唆犯需要具备以下条件： 第一，行为人客观上教唆他人犯罪，教唆他人犯罪。 第二，行为人主观上是故意的，可以是直接的，也可以是间接的。 第...
1、教唆犯是以授意、怂恿、劝说、利诱或者其他方法故意唆使他人犯罪的人。 2、基于教唆犯既可能存在于共同犯罪中又可能存在于非共同犯罪中，在共同...
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教唆犯是指以授意、怂恿、劝说、利诱或者其他方法故意唆使他人犯罪的人。成立教唆犯需要具备以下条件： 1.教唆犯所教唆的对象（即被教唆的人）必须是达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人。否则不成立教唆犯，而成立间接正犯。例如，乙已满14周岁不满16周岁且精神正常，如果甲教唆乙杀人，甲便是教唆犯；如果甲教唆乙盗窃，甲则是间接正犯（刑法第17条第2款）。 2.必须有教唆行为。教唆行为的实质是引起他人的犯罪故意。如果教唆行为引起了被教唆人的犯罪故意，被教唆人进而实施了被教唆的犯罪行为，则教唆行为与被教唆人的犯罪行为构成共同犯罪；如果教唆犯实施了教唆行为，但被教唆的人没有犯被教唆的罪，则教唆犯与被教唆的人不成立共犯，但教唆犯仍然应当承担刑事责任。教唆行为的形式没有限制，既可以是口头的，也可以是书面的，还可以是示意性的动作。教唆行为的方式多种多样，如劝告、嘱托、哀求、指示、利诱、怂恿、命令、威胁、强迫，等等。但如果威胁、强迫达到了使被教唆人丧失意志自由的程度，则成立问接正犯。教唆行为必须是唆使他人实施较为特定的犯罪的行为，让他人实施完全不特定的犯罪的，难以认定为教唆行为。但是，只要所教唆的是较为特定的犯罪，即使该犯罪的对象还不存在，而是以出现对象为条件的，也不失为教唆行为。例如，教唆怀孕的妇女在分娩后杀死婴儿的，也成立教唆行为。教唆行为的成立不要求行为人就具体犯罪的时间、地点、方法、手段等作出指示。 3.必须有教唆故意。教唆犯只能由故意构成，过失不可能成立教唆犯。一般来说，教唆犯认识到自己的教唆行为会使被教唆人产生犯罪故意进而实施犯罪，认识到被教唆人实施的犯罪行为会发生危害社会的结果，希望或者放任被教唆人实施犯罪行为及其危害结果的发生。
教唆犯是以授意，怂恿，劝说，利诱或者其他方法故意唆使他人犯罪的人。根据教唆犯可能存在于共同犯罪中，也可能存在于非共同犯罪中，在共同犯罪中可能发挥不同作用等特殊性，刑法第29条规定了教唆犯。设立教唆犯需要以下条件：1、教唆对象必须是教唆达到法定年龄、识别和控制自己行为能力的人。否则不成立教唆犯，而成立间接正犯。2、客观上，必须有教唆他人犯罪的行为。唆使行为的本质是造成他人犯罪的故意。如果教唆行为引起了被教唆人的犯罪故意，被教唆人进而实施被教唆的犯罪行为，即教唆行为与被教唆人实施犯罪行为之间具有因果关系，则教唆行为与被教唆人的犯罪行为构成共同犯罪，该教唆犯便是共同犯罪中的教唆犯或简称为共犯教唆犯。行为者实施教唆行为，但教唆者没有犯教唆罪，教唆犯只有一人的情况下，没有共同犯罪，教唆犯是单独教唆犯。教唆行为的方式不受限制，既可以是口头的，也可以是书面的，也可以是示意性的动作（如使眼睛变色，做手势等）。教唆行为的方法也没有限制，如劝告、委托、哀求、指示、诱导、教唆、命令、威胁、强制等。但是，如果受到威胁，被教唆的人完全失去意志自由，就会间接成立正犯。教唆行为必须是教唆他人实施比较特定的犯罪行为，使他人实施所谓不特定的犯罪，很难认定为教唆行为。但是，只要教唆的是比较特定的犯罪，即使该犯罪的对象还不存在，以出现对象为条件，也不会失去教唆行为。例如，如果教唆孕妇在分娩后杀死婴儿，也会建立教唆行为。另一方面，教唆行为的成立不要求行为者指示具体的犯罪时间、场所、方法、手段等。3、主观上，必须有教唆故意。从故意的形式来说，共犯教唆犯的成立可以是直接的故意，也可以是间接的故意，单独的教唆犯的成立一般只是直接的故意，也就是说，如果行为者间接地教唆他人犯罪，而他人没有犯教唆犯罪，行为者就不会成立教唆犯。
教唆犯罪的构成，一是交通发展的主要要件。主体方面，16岁以上具有刑事责任能力，可以构成任何罪的教唆犯。14岁以下具有刑事责任能力的人，只能构成刑法第十七条规定的罪的教唆犯。二是教唆犯的对象要件。教唆对象可以是特定的，也可以是不特定的，包括特定的个人和特定的大多数人。不具体是指被教唆的人数无法确定，无论是主观上还是客观上。第三，是教唆犯的主观要件。教唆犯成立的主观要件只能是故意，可以是直接故意，也可以是间接故意。第四，是教唆犯罪。客观要件，教唆犯罪。客观上表现为行为人教唆他人犯罪的行为。教唆人犯有教唆罪，教唆行为与教唆人犯罪有因果关系。这种因果关系可以表现为一因一果的形式，教唆行为是教唆犯罪的唯一原因，也可以表现为多因一果的形式、教唆行为等因素都与教唆犯罪有因果关系。
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