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想知道当事人对行政处罚决定不服的解释，行政诉讼法第四十四条都作了相应的规定:诉讼期间，不停止具体行政行为的执行。但有下列情形之一的，停止具体...
申请行政复议。 行政复议法第三章第九条第一款公民法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出...
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在作出处罚决定前，教育行政部门应当发出《教育行政处罚告知书》，告知当事人作出处罚决定的事实、理由和依据，并告知当事人依法享有的陈述权、申辩权和其他权利。当事人在收到《教育行政处罚告知书》后七日内，有权向教育行政部门以书面方式提出陈述、申辩意见以及相应的事实、理由和证据。教育行政部门必须充分听取当事人的意见，对当事人提出的事实、理由和证据进行复核，当事人提出的事实、理由或者证据成立的，教育行政部门应当采纳。教育行政部门不得因当事人的申辩而加重处罚。综上所述，能力罚是教育行政处罚中主要的一种手段，教育行政处罚能力罚主要有两大类，针对学校的有责令停业、暂停办学资格及吊销办学许可证等。对个人的处罚有取消考试成绩、取消考试资格等等。当事人收到行政处罚书后，对此表示异议的，应当尽快提出复议。
一、行政决定书下达以后，如果你不服的，可以申请行政复议； 二、法院判决书，如果是一审的，宣判以后，如果你不服的，可以在15日内向上一级法院起诉。如果是二审的判决，那就是终审判决，立即生效。 三、法院的判决生效后，你仍然可以申请再审。 1、《民事诉讼法》第205条：当事人申请再审，应当在判决生效后六个月内提出。 2、提出再审，应当有充分的理由，否则，上一级法院是不会启动再审程序的。 《民事诉讼法》第200条当事人的申请符合下列情形之一的，人民法院应当再审： (一)有新的证据，足以推翻原判决、裁定的; (二)原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的; (三)原判决、裁定认定事实的主要证据是伪造的; (四)原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的; (五)对审理案件需要的主要证据，当事人因客观原因不能自行收集，书面申请人民法院调查收集，人民法院未调查收集的; (六)原判决、裁定适用法律确有错误的; (七)审判组织的组成不合法或者依法应当回避的审判人员没有回避的; (八)无诉讼行为能力人未经法定代理人代为诉讼或者应当参加诉讼的当事人，因不能归责于本人或者其诉讼代理人的事由，未参加诉讼的; (九)违反法律规定，剥夺当事人辩论权利的; (十)未经传票传唤，缺席判决的; (十一)原判决、裁定遗漏或者超出诉讼请求的; (十二)据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的; (十三)审判人员审理该案件时有贪污受贿，徇私舞弊，枉法裁判行为的。
行政诉讼法第四十四条都作了相应的规定:诉讼期间，不停止具体行政行为的执行。但有下列情形之一的，停止具体行政行为的执行：(一)被告认为需要停止执行的；(二)原告申请停止执行，人民法院认为该具体行政行为的执行会造成难以弥补的损失，并且停止执行不损害社会公共利益，裁定停止执行的；(三)法律、法规规定停止执行的。【相关法条】《行政复议法》第21条。【意思分解】1、识记停止具体行政行为执行的3种情形，应注意其中第2种情形应同时具备3个条件：(1)原告申请；(2)法院认为执行会造成不可弥补损失；(3)不损害社会公益。2、比较《行政复议法》第21条，了解二者之异同。【不要混淆】第(三)项是“法律、法规”规定停止执行的
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