下半年教师资格证新政策-法师兄

县级以上人民政府教育行政部门应当统筹规划教师队伍建设，完善教师继续教育制度，加强教师培训基地建设，重点加强对民族地区和农村学校教师的培养培训工作。县级以上人民政府财政部门应当按照在职教职工年工资总额1.5%的标准，将教师的培养培训经费纳入年度预算，并按照规定及时拨付给同级教育行政部门统筹管理使用。学校应当将公用经费的5%以上用于教师培训。

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县级以上人民政府教育行政部门应当统筹规划教师队伍建设，完善教师继续教育制度，加强教师培训基地建设，重点加强对民族地区和农村学校教师的培养培训...

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取消中、小学教师职称工资目前教师工资以职称取酬，由于学校中、高级职称有名额限制的，特别是高级。达到条件的教师远远多于限制的名额，造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间（尤其农村义务教育的教师）收入差距过大：高级与初级相差接近一半。而且严重影响退休待遇。办好学校，要靠90%以上教师。以教师职称高低定工资，不仅不能真正的调动广大教师的积极性，大部分教师职称原因收入差距过大，严重影响工作效率，特别是没有晋上级职称希望的，后遗症一大堆。因为教师也是人，也存在心理失衡问题。在失衡心理的驱使下，导致师资流失严重，无法跳槽的教师，产生的不良后果将越来越多，于是每次中、高级教师职称评聘，教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重，给腐败有机可趁。许多原来要好的教师，因此反目成仇，甚至还动用了黑社会，增添纪委等部门麻烦和工作成本。因为职称取酬的收入差距，有着太多的人为色彩，由此造成的不公平感最为强烈，教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁。

改革具体内容：一、提高学历要求：（1）专科学历只能考幼儿园和小学教师资格证（现在可以考到初中教师资格证阶段）；（2）本科学历只能考幼儿园、小学和初中教师资格证（现在可以考到高中教师资格证阶段）；（3）研究生学历才可以考高中教师资格证。教师资格证按照层次来说，考下来高中教师资格证可以教高中、初中、小学，考下来初中教师资格证可以教初中、小学，考下来小学教师资格证只能教小学。二、提高专业要求：教师资格证考下来是有学科层次的，比如初中数学、高中英语。只有学教师资格证相关学科专业才可以考相关学科教师资格证，比如语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、体育、美术、信息技术相关学科才可以考教师资格证，而且只能考本专业相关学科教师资格证。三、考试难度增加现在教师资格证考试，考试单位规定按比例计算通过率。笔试30笔试考过才能考面试，面试通过率50综合起来笔试面试一次通过考试的考生为15。这个通过比例比其他很多证书都要高，会计初级、人力资源师、心理咨询师、计算机二级等考试考试单位核定的通过比例早就为10左右。从2019年11月考试开始，教师资格证考试单位将进一步提高考试难度，降低通过比例，提高教师选拔标准：笔试15笔试考过才能考面试，面试通过率50综合起来笔试面试一次通过考试的考生为7.5。 4、改革过渡期政策：老生老政策，新生新政策在2019年11月前参加过教师资格证考试的考生，至少考过一科，按照改革前新政策执行，没有参加过考试或者没有通过任何一科考试的考生，按新政策执行。

(一)男年满六十周岁，女年满五十周岁，并且累计工龄满十年的 (二)男年满五十五周岁、女年满四十五周岁，累计工龄满十年的，从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或其他有害身体健康的工作 (三)男年满五十周岁，女年满四十五周岁，累计工龄满十年，由医院证明，并经劳动鉴定委员会鉴定，完全丧失劳动能力的应当准予退休。我国教师属于事业单位，因此，教师的退休年龄适用上文提及的第一种情形。