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法律没有明文规定为犯罪行为的不得定罪处刑。刑法规定，法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。
不作为是相对于作为而言的，指行为人负有实施某种积极行为的特定的法律义务，并且能够实行而不实行的行为。
下面文章源自网络，供参考、值得思索。谁来为大学生犯罪行为买单:45:00来源:【源自网络】去年年底，南京某高校浦口校区的男生宿舍屡屡发生火情，走廊上的鞋柜和晾晒的衣物被人点燃，甚至洗衣间一台洗衣机也被烧毁了。警方通过监控锁定该校一名大三男生叶某。4月13日，叶某涉嫌放火罪被提起公诉，浦口法院开庭审理此案。因被告人是大学生，公诉人在庭审中发表了教育词，并引用流行歌词“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”，希望叶某看到生活的真谛。叶某在庭上痛哭，表示对不起老师、同学和父母。（4月18日《扬子晚报》）发生纵火案不稀奇，但是纵火案发生在大学男生宿舍，其元凶还是大学生，因为考试挂科被老师告诉家长，选择宿舍内放火“解压”，这就不得不谈。的确，在现在高速运转的社会，压力谁都有，大学生产生压力的因素也来自多方面。但该生没有采用合理的发泄方式，却选择了更为“刺激”的途径。从任何角度看，一名大学生为释放压力而采取在宿舍内纵火的解压方式，不但具有极大的安全隐患，而且触犯法律，显然是不理智的。值得庆幸的是该男生的行为没有造成人员伤亡，但通过这件事可以看出，大学生犯罪已经成为一个不可回避的问题，大学生的心理健康不容忽视。近年来，大学生犯罪现象呈上升趋势，具有多样性、规律性、突发性以及智能性等特点。在笔者看来，大学生犯罪的原因是复杂的，既有个体原因，又有学家庭方面因素、社会因素以及学校教育方面的因素等，但归根结底，还是部分大学生存在的心理健康问题。部分大学生，无法做到完全地自我调节，但却又很少能主动的向外界求助，而此时，学校的能动性至关重要。倘若学校放任不理、不闻不问，结局往往会无法预料且容易出现悲剧。随着高等教育大众化推进，当代大学生的整体素质得到了提高，主流的思想状态积极向上。然而，部分大学生道德水平下降也是不争的事实。社会对大学生的需求多种多样，大学也应培养适应社会不同需要的不同类型的大学生。教育是一种培养人的社会活动，但无论什么样的大学，都应该清楚地认识到，成人与成才相辅相成、具有辩证的统一，首先应该教会学生做好“人”，其次才是知识技能层面的要求。而大学生的心理健康问题，恰恰是教学生做“人”必须迈过去的一道坎。诚然，大学生是一个令人羡慕的群体，处于人生的关键时期，思想活跃、精力充沛，如何度过这一段时期，非常关键。可以说每个大学生对法律都有一个基本了解，且大学生作为成年人，具有刑事责任能力，应该为自己的行为负责。但是大学生犯罪现象却屡屡发生，显然，学校必须狠下功夫，如若不然，培养出的少数学生进入社会只能是“有害无益”。
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